plaquette ede n°1-ses et pfeg.pub
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Voie générale Voie technologique Voie professionnelle Voie générale Voie technologique Voie professionnelle Voie générale Voie technologi Voie technolog Voie générale Voie technologique Voie professionnelle Voie générale Voie technologique Voie professionnelle Voie générale Voie technolog Voie générale Voie technologique Voie professionnelle Voie générale Voie technologique Voie professionnelle Voie générale Voie technolog Voie générale Voie technologique Voie professionnelle Voie générale Voie technologique Voie professionnelle Voie générale Voie technolog Voie générale Voie technolog Mini‐stages Nos forma ons Si vous êtes en troisième, vous pouvez vous inscrire à des mini-stages le mercredi aprèsmidi afin de découvrir les enseignements d’exploration et affiner votre choix. Pour cela, contacter le lycée. Tél. : 02 40 16 71 00 Sociologie Sciences politiques Économie Courriel : [email protected] CLASSE DE SECONDE CLASSE DE SECONDE Enseignements d’exploration n°1 Droit Marketing Monde des entreprises Lycée Monge - La Chauvinière 2 rue de la Fantaisie BP62223 44322 Nantes cedex 3 Tél. : 02 40 16 71 00 E-mail : [email protected] http://lyc-mongechauviniere.e-lyco.fr/ Principes Fondamentaux de l’Économie et de la Gestion - PFEG Sciences Économiques et Sociales SES Les EDE en seconde : EXPLORER pour mieux s’ORIENTER Voie générale Voie technologique Voie professionnelle Voie générale Voie technologique Voie professionnelle Voie générale Voie technologi Voie technolog EXPLORER L'ÉCONOMIE en Voie technolog classe Voie générale Voie générale Voie technologique Voie professionnelle Voie générale ESPRIT SES : Voie technologique la FORMATION de l’ Voie professionnelle Choisir SES ou PFEG de seconde avec PFEG PFEG Voie technolog Voie générale Voie technologique CRITIQUE des CITOYENS Voie professionnelle Voie générale Voie technologique Voie professionnelle Voie générale Voie générale Voie technologique Voie professionnelle Voie générale Voie technologique Voie professionnelle Voie générale Voie technolog Voie générale Voie technolog L’ENSEIGNEMENT D’EXPLORATION EN SECONDE : en groupe de 20 à 25 élèves environ au lycée Monge - La Chauvinière Comment les revenus et les prix influencent ils les choix des consommateurs ? La consommation : un marqueur social ? Qui produit des richesses ? Comment produire et combien produire ? Comment se forment les prix sur un marché ? La pollution : comment remédier aux limites du marché ? Le diplôme : un passeport pour l’emploi ? Le chômage : des coûts salariaux trop élevés ou une insuffisance de la demande ? Comment devenons-nous des acteurs sociaux ? Comment expliquer les différences de pratiques culturelles ? SES Sciences Économiques et Sociales PFEG Principes Fondamentaux de l’Économie et de la Gestion L’ENSEIGNEMENT D’EXPLORATION EN SECONDE : 1h / semaine en classe entière 1h / quinzaine en demi-classe Disciplines mobilisées SES = Économie + Sociologie + Science politique PFEG = Économie + Gestion + Droit Type d’enseignement Enseignement général Enseignement technologique Objectif en terme de contenus Permettre aux élèves de mieux comprendre la société dans laquelle ils vivent Comprendre l’environnement économique et le fonctionnement des entreprises Filière du bac où cette matière devient centrale Filière ES (économique et sociale) : deuxième série générale en terme d’effectif Filière STG (science et technique de gestion) : série du bac technologique Filière de l’enseignement supérieur privilégiée par les bacheliers, même si l’enseignement d’exploration n’est pas déterminant dans l’orientation Filières longues de l’enseignement supérieur Filières courtes de l’enseignement supérieur Comment mieux comprendre le fonctionnement d'une entreprise. Comment aborder l'économie à travers ses différents acteurs: les entreprises, l'État, les ménages, les banques... Les sujets abordés : - Les acteurs économiques: relations entre acteurs (circuit économique), rôle de l'État... - Les décisions de l'entreprise : création de valeur, nouveaux marchés, fixation d'un prix, place de l'individu dans l'entreprise. - Nouveaux enjeux économiques : ouverture à l’internationale, enjeux de l'économie numérique...
