Classe Quarta AFM
publicité
ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE “DIONIGI PANEDDA” Via Mameli, 21 – 07026 Olbia SS Tel. 0789-27191 - Fax 0789-26791 - e-mail [email protected] Pag. 1 PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE DEL DIPARTIMENTO A.S. 2016/2017 codice 21 0 edizione 1 del 5-05-2005 Data: Ottobre 2016 Compilato da: Prof.ssa PIANA M.C. ORDINE SCOLASTICO REVISIONE N°……. DATI GENERALI MATERIA: LINGUA E CIVILTA FRANCESE CLASSI: IV AFM DOCENTI DOCENTE RESPONSABILE DIPARTIMENTO: DEPLANO G DOCENTI COINVOLTI: DESOLE E.- DEPLANO G.- TODDE M. A.- PIANA M.C. FINALITÀ DELLA DISCIPLINA - Formazione umana, sociale e culturale attraverso l’approccio tra conoscenze diverse - Sviluppo della competenza comunicativa e settoriale della lingua straniera - Riflessioni sulla propria lingua e propria cultura attraverso l’analisi comparativa della lingua straniera. UNITÀ DI APPRENDIMENTO PREVISTE TITOLO 1 2 3 PREREQUISITI PROMOTION ; LA PUBLICITE CONNAISSANCE DU MODULE PRECEDENT L’OFFRE COMMERCIALE CONNAISSANCE DU MODULE PRECEDENT LA VENTE ; LES COMMERCANTS ET CONNAISSANCE DU LE COMMERCE MODULE PRECEDENT 4 LA COMMANDE 5 AVOIR RECOURS AUX SERVICES BANCAIRES CONNAISSANCE DU MODULE PRECEDENT CONNAISSANCE DU MODULE PRECEDENT LINK CON ALTRE DISCIPLINE ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE “DIONIGI PANEDDA” Via Mameli, 21 – 07026 Olbia SS Tel. 0789-27191 - Fax 0789-26791 - e-mail [email protected] . IV AFM PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE DEL DIPARTIMENTO A.S. 2016/17 codice 210 edizione 1 del 5-05-2005 Data: Ottobre 2016 Compilato da:PIANA M.C. Unità di apprendimento 1 N° Ottobre Titolo : FAIRE DE LA PROMOTION ; LA PUBLICITE ‘ CONTENUTI -Rédiger une lettre publicitaire ; les lettres circulaires ; - inviter à un salon ; les manifestations commerciales OBIETTIVI - Connaitre le langage du secteur ; savoir rédiger une lettre formelle dans ses parties Savoir lire une carte d’invitation Enoncer les caractéristiques d’un produit ; Parler de la publicité dans l’entreprise La publicité : cycle de vie d’un produit. Famille, ligne, gamme. Caractérisation, Contraintes, droit de marque COMPETENZE - SI RIMANDA A QUANTO E’ STATO SVOLTO NELLA CLASSE III ED ALLO STUDIO DEI SEGMENTI DELLA MICRO-LINGUA Tempo (ore) : 12 MEZZI STIMATI Periodo: (mese) VERIFICHE Libro di testo e Prove strutturate e semieserciziario struttrate Laboratori Questionari Cassette audio e cd-room Utilizzo della LIM ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE “DIONIGI PANEDDA” Via Mameli, 21 – 07026 Olbia SS Tel. 0789-27191 - Fax 0789-26791 - e-mail [email protected] PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE DEL DIPARTIMENTO IV AFM codice 210 edizione 1 del 5-05-2005 A.S. 20016/17 Data: Ottobre 2016 Unità di apprendimento 2 N° Compilato da:PIANA M.C. Titolo : L’OFFRE COMMERCIALE CONTENUTI -Rédiger un appel d’offre ; lettre d’offre ; demander des précisions Tempo (ore) : OBIETTIVI - Connaitre le langage du secteur ; savoir rédiger une lettre formelle dans ses parties Savoir lire un appel d’offres Conoscenza delle strutture commerciali rivolte all’ offerta(v. mod. precedente) COMPETENZE - SI RIMANDA A QUANTO E’ STATO SVOLTO NELLA CLASSE III ED ALLO STUDIO DEI SEGMENTI DELLA MICRO-LINGUA 12 MEZZI STIMATI Periodo: (mese) Novembre Dicembre VERIFICHE Libro di testo e Prove strutturate e semieserciziario struttUrate Laboratori Questionari Cassette audio e cd-rom Utilizzo della LIM ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE “DIONIGI PANEDDA” Via Mameli, 21 – 07026 Olbia SS Tel. 0789-27191 - Fax 0789-26791 - e-mail [email protected] PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE DEL DIPARTIMENTO A.S. 2016/17 IV AFM codice 210 edizione 1 del 5-05-2005 Data: Ottobre 2016 Unità di apprendimento N° Compilato da:PIANA M.C. 3 Titolo : LA VENTE / LE COMMERCE CONTENUTI Connaitre les conditions de vente ; négocier les conditions au téléphone, par lettre, mail Le commerce : types de commerce ; Les commerçants :obligations et prérogatives. Les conditions de vente Tempo (ore) : OBIETTIVI - Connaitre le langage du secteur ; savoir rédiger une lettre formelle dans ses parties Savoir vendre un produit commercial. Parler des commerçants, des types de commerce et connaitre les différences avec l’Italie COMPETENZE - SI RIMANDA A QUANTO E’ STATO SVOLTO NELLA CLASSE III ED ALLO STUDIO DEI SEGMENTI DELLA MICRO-LINGUA MEZZI STIMATI Gennaio 12 Periodo: (mese) Febbraio VERIFICHE Libro di testo e Prove strutturate e semieserciziario struttrate Laboratori Questionari Cassette audio e cd-room Utilizzo della LIM ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE “DIONIGI PANEDDA” Via Mameli, 21 – 07026 Olbia SS Tel. 0789-27191 - Fax 0789-26791 - e-mail [email protected] PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE DEL DIPARTIMENTO A.S. 2016/17 IV AFM codice 210 edizione 1 del 5-05-2005 Data: Ottobre 2016 Unità di apprendimento N° Compilato da:PIANA M.C. 4 Titolo : LA COMMANDE CONTENUTI Rédiger une lettre de commande ; Commander par lettre, fax, mail, au téléphone Tempo (ore) : 12 OBIETTIVI - - Connaitre le langage du secteur ; savoir rédiger une lettre de commande et passer une commande Si completerà la commande nella classe V con la livraison et la facturation Les documents rélatifs à la commande : bon de commande, bulletin, bon de livraison. COMPETENZE - SI RIMANDA A QUANTO E’ STATO SVOLTO NELLA CLASSE III ED ALLO STUDIO DEI SEGMENTI DELLA MICRO-LINGUA MEZZI STIMATI Periodo: (mese) Marzo Aprile VERIFICHE Libro di testo e Prove strutturate e semieserciziario strutturate Laboratori Questionari Cassette audio e cd-rom Utilizzo della LIM ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE “DIONIGI PANEDDA” Via Mameli, 21 – 07026 Olbia SS Tel. 0789-27191 - Fax 0789-26791 - e-mail [email protected] PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE DEL DIPARTIMENTO A.S. 2016/17 IV AFM codice 210 edizione 1 del 5-05-2005 Data: Ottobre 2016 Unità di apprendimento 5 N° Compilato da:PIANA M.C. Titolo : AVOIR RECOURS AUX SERVICES BANCAIRES CONTENUTI Renseigner sur les services bancaires ; OBIETTIVI Tempo (ore) : Maggio 12 MEZZI STIMATI Periodo: VERIFICHE Connaitre le langage du secteur ; Libro di testo e Prove strutturate e semistrutturate savoir lire un formulaire d’ouverture de eserciziario Laboratori Questionari compte courant Cassette audio e cd-rom Examiner un RIB Utilizzo della LIM COMPETENZE - SI RIMANDA A QUANTO E’ STATO SVOLTO NELLA CLASSE III ED ALLO STUDIO DEI SEGMENTI DELLA MICRO-LINGUA ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE “DIONIGI PANEDDA” Via Mameli, 21 – 07026 Olbia SS Tel. 0789-27191 - Fax 0789-26791 - e-mail [email protected] PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE DEL DIPARTIMENTO A.S. 2016/17 IV AFM codice 210 edizione 1 del 5-05-2005 Data: Ottobre 2016 Compilato da:PIANA M.C.… Modalità di valutazione del modulo : VALIDAZIONE DELLA PROGRAMMAZIONE DIDATTICA INDICATORI/DESCRITTORI Indicatori di validazione predefiniti Descrittori Livello A1 Ascoltare e Comprendere 1. Ascoltare/comprendere comandi e istruzioni 2. Ascoltare/comprendere espressioni familiari e quotidiane relative al vissuto. 3. ascoltare/comprendere diaologhi del vissuto quotidiano. 1. 2. 3. 4. Parlare e interagire Formulare richieste e impartire istruzioni in contesti noti. descrivere se stesso, gli altri, luoghi ed oggetti noti col lessico essenziale. Esprimere ciò che piace e non piace. Narrare une storia breve e semplice. Leggere e comprendere 1. Leggere/comprendere parole inerenti all’ambiente in cui si vive. 2. Leggere/comprendere messaggi semplici in relazione a contenuti noti. 3. Leggere/comprendere brevi testi relativi alla vita quotidiana. Scrivere e interagire 1. scrivere in modo essenziale le informazioni su stesso 2. Scrivere brevi messaggi di saluto,invito ringraziamento ecc. Approvato il ……………..………………………………. Date di riesame ……………………………………………. ……………………………………………. Visto: il Dirigente scolastico ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE “DIONIGI PANEDDA” Via Mameli, 21 – 07026 Olbia SS Tel. 0789-27191 - Fax 0789-26791 - e-mail [email protected] PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE DEL DIPARTIMENTO A.S. 2016/17 IV AFM codice 210 edizione 1 del 5-05-2005 Data: Ottobre 2016 Compilato da:PIANA M.C.… Modalità di valutazione del modulo : VERIFICA ORALE: COMPRENSIONE -Comprende senza diffilcoltà, interagisce con disinvoltura -Comprende e riesce a interagire -Comprende con qualche diffilcoltà; è necessario modificare la struttura del discorso -Non comprende 3 -Si fa comprendere chiaramente, l’espressione è articolata, il registro lessicale è specifico e adeguato. -Si fa comprendere con qualche diffilcoltà, l’espressione risulta elementare, lessicalmente incerta. -Ha difficoltà a farsi comprendere, l’espressione è poco corretta, il registro lessicale inadeguato. -Completi, sviluppati e coerenti -Abbastanza sviluppati e organizzati in modo manualistico -Superficiali e poco coerenti -Errati 3 COMPRENSIONE DEL TESTO -Completa -Parziale, superficiale, imprecisa -Errata 2 1 0 CONOSCENZA DEGLI ARGOMENTI -Completa e precisa -Adeguata -Parziale, approssimativa -Completa -Adeguata -Parziale,approssimata -Inesistente -Sufficiente -Mediocre -Insufficiente 3 2 1 3 2 1 0 2 1 0 COMPRENSIBILITA’ ED ESPOSIZIONE CONTENUTI 2 1 0 2 1 4 3 2 1 VERIFICA SCRITTA: CAPACITA DI APPLICARE GLI ARGOMENTI CORRETEZZA FORMALE Approvato il ……………..………………………… Date di riesame ……………………………………………. ……………………………………………. Visto: il Dirigente scolastico
