Message de M

Message de M. Koïchiro Matsuura, Directeur général de l’UNESCO, à
l’occasion de la Journée internationale de la femme, 8 mars 2006
Chaque année, la Journée internationale de la femme est l’occasion de faire le point
des progrès réalisés mais aussi des obstacles à surmonter en vue d’atteindre
l’objectif, commun à l’ensemble du système des Nations Unies, de l’égalité entre les
sexes grâce à l’autonomisation des femmes. En septembre dernier, lors du Sommet
des Nations Unies, les dirigeants du monde ont renouvelé leur engagement
d’atteindre cet objectif. Un progrès pour les femmes est assurément un progrès
pour tous. Les dirigeants de la planète ont également décidé de favoriser « une
meilleure représentation des femmes dans les organes décisionnaires de l’État, y
compris en veillant à ce que les femmes aient les mêmes chances que les hommes
pour ce qui est de participer pleinement à la vie politique ». Dans le même esprit, la
résolution 1325 du Conseil de sécurité demande instamment aux États membres
« de faire en sorte que les femmes soient davantage représentées à tous les
niveaux de prise de décisions dans les institutions et mécanismes nationaux,
régionaux et internationaux pour la prévention, la gestion et le règlement des
différends ». Il est donc tout à fait logique que l’Organisation des Nations Unies ait
choisi cette année « Les femmes dans le processus de prise de décision » comme
thème de la célébration de la Journée internationale de la femme.
Une meilleure représentation politique des femmes suppose une participation
accrue à la vie politique, d’où la nécessité de mener des actions concrètes pour
renforcer la capacité des femmes à assumer des responsabilités et à participer à la
prise de décisions et aux organes décisionnaires. Tous les organismes des Nations
Unies adhèrent à ce programme d’autonomisation des femmes. L’UNESCO
considère pour sa part que ses programmes dans le domaine de l’éducation, y
compris son rôle de coordonnateur mondial du mouvement en faveur de l’Éducation
pour tous (EPT), occupent une place centrale dans son action à cet égard. C’est
d’abord et avant tout par l’éducation que nous pouvons combattre et corriger les
inégalités et lutter contre l’ignorance, l’intolérance, la discrimination et les
stéréotypes. Dans son action en faveur du renforcement des capacités des femmes,
l’UNESCO œuvre en étroite collaboration avec les gouvernements, les acteurs de la
société civile, le secteur privé et les médias. À cet effet, la Conférence générale de
l’UNESCO a approuvé à sa dernière session, en octobre 2005, la création, sous
l’égide de l’UNESCO, du Centre international pour l’éducation des filles et des
femmes en Afrique dans le but de « promouvoir la participation effective des
femmes aux décisions communautaires, nationales, régionales et internationales ».
L’UNESCO appuie en outre les efforts visant à accroître la participation des femmes
aux processus d’édification de la paix et leur rôle dans des situations d’après-conflit
par des projets comme ceux qui sont menés dans la région des Grands Lacs, en
Iraq et en Palestine.
Il existe une relation fondamentale entre le développement et l’autonomisation
politique des femmes. Le document final du Sommet mondial de 2005 affirme que
« la réalisation effective et intégrale des buts et objectifs énoncés dans la
Déclaration et le Programme d’action de Beijing, ainsi que l’application effective et
intégrale du texte issu de la vingt-troisième session extraordinaire de l’Assemblée
générale, sont indispensables à la réalisation des objectifs de développement
convenus sur le plan international, y compris ceux de la Déclaration du Millénaire ».
À cet égard, parmi les engagements de l’UNESCO figure celui de promouvoir des
stratégies et mécanismes de gestion de l’environnement tenant compte des
sexospécificités et celui de renforcer la parité entre les sexes dans tous les
domaines de programmation de l’UNESCO, en mettant particulièrement l’accent sur
le renforcement des capacités et la préparation des femmes aux responsabilités
décisionnelles. En tant qu’organisation chef de file de la Décennie des Nations Unies
pour l’éducation au service du développement durable (2005-2014), l’UNESCO

promeut l’autonomisation des femmes et l’égalité entre les sexes, conditions
indispensables pour construire un avenir viable.
Le rôle de l’éducation dans la lutte contre le VIH/sida concerne le développement et
répond aussi à une exigence éthique. L’épidémie, qui touche de plus en plus les
femmes, pose un défi redoutable à EDUSIDA, l’Initiative mondiale sur le VIH/sida et
l’éducation conduite par l’UNESCO dans le cadre de l'EPT. Les questions de l’égalité
des sexes et de l’autonomisation des femmes sont également au cœur des débats
actuels sur la relation entre culture et développement. Nos activités prêtent une
particulière attention au renforcement du rôle des femmes dans la modernisation
des moyens de transmission, spécialement dans les domaines du patrimoine
culturel immatériel et de la production artistique et artisanale.
Je suis heureux de noter que l’UNESCO est, au sein du système des Nations Unies,
une des premières institutions à avoir répondu à l’appel lancé par les dirigeants du
monde lors du Sommet du Millénaire de 2005, dont le Secrétaire général des
Nations Unies, Kofi Annan, s’est fait l’écho, à « intégrer une perspective
sexospécifique dans toutes ses politiques et ses programmes comme un instrument
pour atteindre l’égalité entre les sexes ». L’UNESCO a élaboré et commencé à
mettre en œuvre un Programme de renforcement des capacités et de formation
pour l’intégration de la perspective sexospécifique, obligatoire pour tous les
directeurs et membres du personnel du cadre organique au Siège de l’UNESCO et
dans les bureaux hors Siège.
Cette année, l’UNESCO organisera à l’occasion de la célébration de la Journée
internationale de la femme une Table ronde sur le thème « Les femmes en
politique » qui réunira des femmes occupant des postes de responsabilité au plus
haut niveau dans leur pays. Je suis particulièrement heureux que S. E. Mme Ellen
Johnson-Sirleaf, présidente du Libéria, ait bien voulu accepter d’en être l’Invitée
d’honneur et d’en prononcer l’allocution liminaire. L’élection à la présidence de
Mme Johnson-Sirleaf au Libéria et de Mme Michelle Bachelet au Chili donne une
impulsion bienvenue à la représentation des femmes dans les organes
décisionnaires. De tels événements donnent de nouvelles raisons d’espérer que
nous allons progresser vers l’égalité des sexes. Des ministres femmes du monde
entier, représentant différents secteurs et domaines de compétence de l’UNESCO,
participeront à la Table ronde.
À l’occasion de cette Journée internationale de la femme 2006, l’UNESCO réaffirme
son engagement d’agir en faveur de l’autonomisation des femmes et de leur
participation à la prise des décisions à tous les niveaux. Nous invitons tous nos
partenaires à s’associer à cette action afin de bâtir des bases solides pour la pleine
égalité des sexes. En conclusion, permettez-moi de saluer chaleureusement en
cette occasion particulière toutes nos collègues femmes qui font partie du personnel
de l’UNESCO, des commissions nationales et de nos nombreux partenaires dans le
monde entier. Je puis vous assurer que l’UNESCO fera tout son possible pour
pousser encore plus loin l’intégration de la perspective sexospécifique et
promouvoir encore davantage l’autonomisation des femmes de manière à
contribuer à la réalisation de l’égalité entre les sexes.