Partie 3 – Chapitre 1 Activité 1 : Comment les êtres vivants grandissent-ils ? 1°) La croissance des végétaux Tu as à ta disposition une coupe de tronc d’arbre. Chaque anneau est un cerne qui comporte une partie claire (bois qui se forme au printemps) et une partie sombre (bois qui se forme en été). Il se forme un cerne par an. a) Que t’apprend l’observation d’une coupe de tronc d’arbre sur sa façon de grossir ? ..................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................... b) On appelle « matière organique » la matière fabriquée par les êtres vivants : c’est la matière composant leurs organes (tige, feuille, racine, bois, etc ….) A partir de la réponse précédente, explique pourquoi on peut dire que l’arbre est un producteur de matière organique. ..................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................... Partie 3 – Chapitre 1 Activité 1 : Comment les êtres vivants grandissent-ils ? 1°) La croissance des végétaux Tu as à ta disposition une coupe de tronc d’arbre. Chaque anneau est un cerne qui comporte une partie claire (bois qui se forme au printemps) et une partie sombre (bois qui se forme en été). Il se forme un cerne par an. a) Que t’apprend l’observation d’une coupe de tronc d’arbre sur sa façon de grossir ? ..................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................... b) On appelle « matière organique » la matière fabriquée par les êtres vivants : c’est la matière composant leurs organes (tige, feuille, racine, bois, etc ….) A partir de la réponse précédente, explique pourquoi on peut dire que l’arbre est un producteur de matière organique. ..................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................... 2°) La croissance des animaux Une Souris blanche a été pesée régulièrement pendant 120 jours. Les résultats ont été rassemblés dans le tableau ci-dessus. Âge (en jours) 1 5 10 20 60 90 120 Taille (en cm) 3 4 5 6 7 8 8 Taille (en cm) Age (en jours) Variation de la taille d’une Souris blanche en fonction du temps a) Lecture du graphique : Que représente l’axe horizontal (des abscisses) ? ............................................................................... Quelle unité est utilisée ? .......................................................................................................................... 1 cm sur le graphique représente : .......................................................................................................... Que représente l’axe vertical (des ordonnées)? ................................................................................... Quelle unité est utilisée ? .......................................................................................................................... 1 cm sur le graphique représente : ........................................................................................................... b) A partir du tableau, construit la suite du graphique. c) La Souris blanche produit-elle de la matière organique ? Pour justifier ta réponse décris le graphique en rédigeant une phrase précise avec : - un sujet en rapport avec ce que représente l’axe des ordonnées - un verbe ou un groupe verbal qui décrit ce graphique (augmente, diminue, reste constant) - un complément en rapport avec ce que représente l’axe des abscisses ..................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................... Partie 3 – Chapitre 1 Activité 1 : Comment les êtres vivants grandissent-ils ? 1°) La croissance des végétaux Tu as à ta disposition une coupe de tronc d’arbre. Chaque anneau est un cerne qui comporte une partie claire (bois qui se forme au printemps) et une partie sombre (bois qui se forme en été). Il se forme un cerne par an. a. Que t’apprend l’observation d’une coupe de tronc d’arbre sur sa façon de grossir ? L’arbre grossit en fabriquant un nouveau cerne de bois chaque année de l’intérieur vers l’extérieur du tronc ...................... b. On appelle « matière organique » la matière fabriquée par les êtres vivants : c’est la matière composant leurs organes (tige, feuille, racine, bois, etc ….) A partir des réponses précédentes, explique pourquoi on peut dire que l’arbre est un producteur de matière organique. L’arbre est un producteur de matière organique car les bois qu’il fabrique pour grossir en est constitué 2°) La croissance des animaux Une Souris blanche a été pesée régulièrement pendant 120 jours. Les résultats ont été rassemblés dans le tableau ci-dessus. Âge (en jours) Taille (en cm) 1 3 5 4 10 5 20 6 60 7 90 8 120 8 Variation de la taille d’une Souris blanche en fonction du temps a) Lecture du graphique : Que représente l’axe horizontal (des ordonnées)? L’âge de la Souris blanche Quelle unité est utilisée ? le jours 1 cm sur le graphique représente : 20 jours Que représente l’axe vertical (des abscisses)? La taille de la Souris blanche Quelle unité est utilisée ? le centimètre 1 cm sur le graphique représente : 2 centimètres b) A partir du tableau, construit la suite du graphique. c) La Souris blanche est-elle un producteur de matière organique ? Pour justifier ta réponse décris le graphique en rédigeant une phrase précise avec : - un sujet en rapport avec ce que représente l’axe des ordonnées - un verbe ou un groupe verbal qui décrit ce graphique (augmente, diminue, reste constant) - un complément en rapport avec ce que représente l’axe des abscisses La Souris blanche est un producteur de matière organique car on peut voir que la taille de la Souris blanche augmente au cours du temps