APEDYS des 2 Savoie

Moyens d’actions et d’informations
 Bulletins d’informations
 Documents nationaux et départementaux
 Conférences, colloques
 Ecoute téléphonique, guidance parentale.
 Possibilités pour les adhérents d’être informés sur divers
documents et textes officiels
 Groupes de paroles (Annecy ,Annemasse ,Chambéry ,St Jean de
Maurienne, Evian)
 Médiation auprès de l’Education Nationale
P
Po ou ur r ê êt tr re e r re ec co on nn nu us s p pa ar r l le es s d di if ff fé ér re en nt te es s i in ns st ta an nc ce es s
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of ff fi ic ci ie el ll le es s, , n no ou us s d de ev vo on ns s ê êt tr re e n no om mb br re eu ux x. . N No ou us s
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n’ ’a at tt te ei in nd dr ro on ns s n no os s o ob bj je ec ct ti if fs s q qu u’ ’a av ve ec c v vo ot tr re e s so ou ut ti ie en n. .
M
Me er rc ci i d d’ ’a ad dh hé ér re er r à à l l’ ’a as ss so oc ci ia at ti io on n. .
Sercétariat : 26 rue du Val d’Aran 31170 Tournefeuille tel [phone] e mail [e-mail]
Présidence : 88 rue Charles le Bon 59650 Villeneuve d’Ascq Tél.[phone]
Site Internet : http: // www. apedys.fr
Association loi 1901.
APEDYS des 2 Savoie
Evelyne BUTTARD
82,rue Roland Garros
73290 LA MOTTE-SERVOLEX
 04.79.33.06.62
e mail :[e-mail]

Définition de la dyslexie
La dyslexie s’explique par une organisation cérébrale différente, qui
peut entraver la lecture , l’écriture, l’épellation et/ou l’expression
orale, et ce, en dépit d’une intelligence normale , d’un enseignement
traditionnel de lecture et de conditions socio-culturelles adéquates.
Elle se transmet génétiquement et son origine est biologique.
On naît dyslexique, on meurt dyslexique.
Ni les parents, ni les enseignants ne sont responsables de ce trouble
spécifique d’apprentissage ; mais ils ne doivent plus l’ignorer.
L
LA A D DY YS SL LE EX XI IE E T TO OU UC CH HE E 4 4 A A 6 6 % % D D ‘ ‘E EC CO OL LI IE ER RS S A AP PP PA AR RT TE EN NA AN NT T A A
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TO OU US S L LE ES S M MI IL LI IE EU UX X S SO OC CI IA AU UX X, ,S SO OI IT T U UN N A A D DE EU UX X E EN NF FA AN NT TS S P PA AR R
C
CL LA AS SS SE E . .( (S SE EL LO ON N C CI IR RC CU UL LA AI IR RE E 2 20 00 02 2. .0 02 24 4 P PA AR RU U A AU U B BO O D DU U 7 7. .0 02 2. .2 20 00 02 2) )
A des degrés de gravité plus ou moins sévères, la dyslexie est souvent
liée à certains troubles associés :
 d’acquisition du langage oral
 d’orientation dans le temps ou dans l’espace
 de discrimination visuelle et/ou auditive
 de latéralisation
 d’attention
 de mémorisation
 d’analyse séquentielle
 de dysorthographie, quelque fois de dyscalculie ou de dysgraphie
Il arrIve fréquemment qu’une personne dyslexIque aIt des
habilités et des dons spéciaux ,associés à des aptitudes visuo-
spatiales supérieures. Le contraste de ces habilités avec ses
faibles compétences de base rend la dyslexie déroutante
pour les parents,enseignants,employeurs.
BUT DE L’ASSOCIATION
 Aide et conseils aux enfants en difficulté d’apprentissage du langage écrit et
à leur famille.
 Diffusions d’informations par tous les moyens sur la spécificité de ces
troubles auprès des parents, enseignants, professionnels non avertis, ainsi
que les pouvoirs publics secteur Education et Santé .
 Demande d’une formation de base des enseignants et des professionnels
non spécialistes des troubles du langage écrit..
 Evaluation des troubles mais aussi des aptitudes de l’enfant ( bilan
orthophonique et bilan neuro-psychologique) .
 Amélioration du dépistage précoce systématique .
 Mise en place d’une étroite collaboration entre les enseignants, les parents,
rééducateurs et médecin scolaire lors des projets individualisés de
scolarisation.
 Orientation en fonction des capacités intellectuelles bien réelles de l’enfant,
au-delà d’un handicap purement formel, pour une vie d’élève puis d’adulte
réussie .
Des parents bénévoles
vous accueillent :
 04.50.57.53.13 ANNECY
 04.50.25.62.10 BONNEVILLE
 04.79.25.09.76 CHAMBERY
 04.79.59.65.03 St.JEAN DE MAURIENNE

Association de Parents d’Enfants Dyslexiques
APEDYS des deux Savoie
Evelyne BUTTARD
82, rue Roland Garros
73290 LA MOTTE-SERVOLEX
 04.79.33..06.62
BULLETIN D’ADHESION 2006
Nom : …………………………………………………………………………….
Prénom : …………………………………………………………………………
Adresse : …………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
Téléphone : ………………………………………………………………………
Adresse e-mail :………………………………………………………………….
Profession : ...................................................…………………………………
Nom, prénom de(s) l’enfant(s) dyslexique(s) :
……………………………………………………………………………………..
Date de naissance :………………………………………………………………
Classe suivie : ……………………………………………………………………
Etabl. Scolaire :…………………………………………………………………..
Si vous êtes en mesure de répondre :
Type de dyslexie * :
 Visuo-attentionnelle - Phonologique - Lexicale - Mixte
Degré d’atteinte * :
 Légère - Moyenne - Sévère
* Barrer la mention inutile
Je désire adhérer à l’Association des Parents d’Enfants
Dyslexiques et je verse la somme de 25 €
Date et signature :
Association de Parents d’Enfants Dyslexiques
APEDYS des deux Savoie
Evelyne BUTTARD
82 , Rue Roland Garros
73290 LA MOTTE-SERVOLEX
 04.79.33..06.62
BULLETIN D’ADHESION 2006
Nom : …………………………………………………………………………….
Prénom : …………………………………………………………………………
Adresse : …………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
Téléphone : ………………………………………………………………………
Adresse e-mail :………………………………………………………………….
Profession : ...................................................…………………………………
Nom, prénom de(s) l’enfant(s) dyslexique(s) :
……………………………………………………………………………………..
Date de naissance :………………………………………………………………
Classe suivie : ……………………………………………………………………
Etabl. Scolaire :…………………………………………………………………..
Si vous êtes en mesure de répondre :
Type de dyslexie * :
 Visuo-attentionnelle - Phonologique - Lexicale - Mixte
Degré d’atteinte * :
 Légère - Moyenne - Sévère
* Barrer la mention inutile
Je désire adhérer à l’Association des Parents d’Enfants
Dyslexiques et je verse la somme de 25 €
Date et signature :