Passé simple (« il renversa », l. 54, « il fit », l.58, « lança son pied », l. 59) pour dire la
réaction de Valjean face à l’obstacle ; le suspense est relancé par un élément providentiel
inespéré, le point d’appui.
- § 4 (l. 62-64) :
Idem avec un effet d’accélération dû à la brièveté du paragraphe
- § 5 (l. 65-73) :
Pause dans l’action par une description du point d’appui ; se termine par la victoire de
Jean Valjean
- § 6 et 7 (l. 74-80) :
Actions de grâces de Jean Valjean, au passé simple
B. Les sensations
Grande concentration de champs lexicaux (certains verbes sont répétés à plusieurs reprises)
afin de contribuer à la tension dramatique
- Champ lexical de la sensation et du jugement :
« Jean Valjean sentit », l. 28, « il se sentait sombrer », l. 46, « il apercevait », l. 57, « Il
trouva », l. 75, « frissonnant », l. 78, « ruisselant », l. 79
- Champ lexical de la marche :
« Il entra », l. 29, « Jean Valjean avança », l. 32, « il avançait », l. 34, « Il marchait », l. 36,
« Il ne pouvait déjà plus reculer », l. 39-40, « Jean Valjean continua d’avancer », l. 43-44,
« il avançait », l. 50, « lança son pied en avant », l. 59, « Jean Valjean remonta », l. 72,
« arriva », l. 73
- Champ lexical de l’enlisement, de la chute :
« il enfonçait », l. 40, « il enfonçait », l. 51, « il enfonça encore », l. 54, « tomba sur les
genoux », l. 75
- Champ lexical de la contorsion et de l’effort :
« exhaussant de ses deux bras Marius », l. 37, « soutenant ce mourant », l. 44, « il
soulevait toujours Marius », l. 49, « il renversa sa face », l. 54, « il fit un effort
désespéré », l. 58-59, « Il se dressa et se tordit et s’enracina avec une sorte de furie », l.
62, « Il se redressa », l. 78, « ce mourant qu’il traînait », l. 79
C. Simplicité du style
Le style reste dans une grande simplicité pour une émotion maximale ; les moyens
stylistiques sont peu visibles et d’autant plus efficaces :
1) Des phrases courtes :
« Il entra dans cette fange », l. 28-29 : Sujet + Verbe + CCL
« Jean Valjean avança », l. 32 : Sujet + Verbe
2) Anaphore du « il »
3) Asyndètes (Absence de mots de liaison entre les propositions) / Construction par
juxtaposition : cela permet une accélération du rythme et de pouvoir mimer l’effet
d’essoufflement et d’angoisse du héros