Évaluation d`un site Web - les guides

Nom _________________________________ Date ______________________
FICHE PROJET : L’évaluation des sources – Site Web - Feuille de travail
Évaluation d’un site Web
Mon sujet de recherche : ___________________________________________________
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1er critère : La pertinence du contenu
par rapport au travail demandé par le ou la professeur(e)
 Le nom du site et les différentes sections, les débuts de paragraphes, les tableaux, les
graphiques et les schémas sont intéressants et correspondent au sujet choisi
Titre du livre _____________________________________________________________
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- Mots clés : ________________________________________________________________
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- Sections : _______________________________________________________
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Je peux l’utiliser pour mon travail universitaire? OUI ______+ / NON ______
2e critère : La fiabilité des sources
Comment faire pour évaluer la fiabilité des sources?
Je vérifie les éléments suivants :
 L'identité du responsable du site (nom du domaine, Ex. uqam.ca) contenu dans l'URL
 La structure du site et la navigation
o L'accessibilité rapide à l'information (nombre de clics)
o Les liens - son nom, sa description, sa pertinence
o Les repères visuels utilisés (menus, boutons, flèches, etc.)
o La présence ou l'absence de publicité
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3e critère : La réputation de l’auteur / de l'organisation
A - Comment faire pour évaluer la réputation de l’auteur?
1. Je cherche des renseignements biographiques : son affiliation (université, collège, membre
d’une association…), sa formation, et autres.
Voici des moyens pour connaître sa biographie :
 Je consulte la fiche personnelle de l’auteur sur le site Web de l’université ou du collège
auquel il est rattaché.
 Je recherche son nom dans un moteur de recherche Web, par exemple Google.
2. Je vérifie si l’auteur a écrit d’autres documents sur le sujet.
Voici des moyens pour repérer ses publications:
 Je cherche son nom
o dans Virtuose
o dans les bases de données des bibliothèques de l’UQAM
o dans Google Scholar.
3. Je vérifie la visibilité de l’auteur
Voici des moyens pour établir sa visibilité:
 Je cherche le nom de l’auteur
o dans des bases de données où je peux faire la recherche par citation, par
exemple Scopus.
o dans des bases de données où je peux faire la recherche en texte intégral, par
exemple Érudit. Je pourrai trouver des références à cet auteur dans le texte ou
dans la bibliographie de certains articles.
o dans Google Scholar, une page développé par cet auteur.
o dans des bases de données des bibliothèques de l’UQAM, le nom de l’auteur ou
le titre du livre avec le mot-clé "compte rendu" (review en anglais).
o Je vérifie si l’auteur se trouve dans la bibliographie du plan de cours remis par le
ou la professeur(e).
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B - Comment faire pour évaluer la réputation de l’organisation?
1. Je cherche des renseignements pour dresser le portrait de l'organisation: son mandat, sa
mission, son domaine d'expertise et ses partenariats.
Voici des moyens pour faire sa portrait:
 Je consulte les sections À propos de nous et FAQ.
 Je recherche son nom dans un moteur de recherche Web, par exemple Google.
2. Je vérifie si l’organisation a écrit d’autres documents sur le sujet.
Voici des moyens pour repérer ses publications:

 Je cherche le nom de l'organisation
o dans Virtuose
o dans les bases de données des bibliothèques de l’UQAM
o dans Google Scholar.
3. Je vérifie la visibilité de l’organisation
Voici des moyens pour établir sa visibilité:
 Je cherche le nom de l’organisation
o sur Youseemii pour mesurer la présence de cette organisation sur le Web.
o dans Google Scholar, pour trouver des articles écrits sur cette organisation.
Je peux l’utiliser pour mon travail universitaire? OUI ______+ / NON ______
4e critère : Objectivité de l’information
Comment faire pour évaluer l’objectivité de l’information?
1. Je repère les intentions de l’organisation
Voici des moyens pour identifier les intentions de l’organisation:
 Je vérifie si le site contient de la publicité pour la vente, ou une propagande particulière.
 Je vérifie si le site contient des liens qui mènent vers des sites de publicité ou de
propagande particulière.
 Je cherche le nom de l’organisation dans un moteur de recherche Web, par exemple
Google afin de voir s’il est associé à une compagnie ou à un groupe de pression (lobby).
2. Je vérifie les nuances du texte de ce site Web
Voici des moyens pour vérifier les nuances d’un texte :
 Je relève les formes d’écriture indiquant la subjectivité
o l’utilisation de l’impératif
o la présence de points d’exclamation
3. Je vérifie si l’information est comparable aux autres sources sur le même sujet
Voici un moyen pour vérifier si l’information est comparable :
 Je cherche d’autres sites sur le même sujet et compare les conclusions afin de vérifier si
elles sont semblables.
Sinon, je me demande si elles sont correctes ou novatrices.

4. Je vérifie si l’organisation présente différents points de vue
Voici un moyen pour vérifier s’il y a différents point de vue :
 Je consulte la section Référence ou Bibliographie pour relever la présence de diverses
sources.
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5e critère : Exactitude de l’information
Comment faire pour évaluer l’exactitude de l’information?
1. J’évalue les références
Voici des moyens pour évaluer la bibliographie :
 Je vérifie si le nombre de références est minime ou considérable.
 Je consulte les documents cités sur le site Web pour m’assurer qu’ils sont exacts.
2. J’effectue un contrôle de la qualité
Voici des moyens pour vérifier la qualité d’un document :
 J’examine si les références sont écrites correctement selon les règles bibliographiques.
 Je vérifie s’il le texte du site Web est écrit correctement sans faute de style, de syntaxe
d’orthographe ou de grammaire.
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6e critère : Actualité du contenu
Comment faire pour évaluer l’actualité du contenu?
1. Je vérifie si l’information est à jour
Voici des moyens pour s’assurer de la fraîcheur de l’information :
 Je vérifie
o les liens hypertextes pour m'assurer qu'ils sont tous actifs
o l’année du « Copyright © » qui se trouve souvent en bas de la page d'accueil du
site Web