Les types de jugement

Vicky Corich 2012-2013
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Les types de jugement
 Un argument est pertinent s’il sert directement à soutenir la conclusion (à éviter : le
ciel est bleu, le gazon est vert, donc les animaux sont carnivores.)
 Un argument est cohérent s’il ne présente pas de contradiction réelle ou apparente et si
la cohésion de l’ensemble est forte. (à éviter : l’amitié est essentielle à l’être humain
parce que les autres nous permettent de comprendre le sens de nos valeurs profondes,
mais l’humain n’a besoin de personne pour se situer dans la vie ou encore je veux
devenir spécialiste en biochimie spatiale, mais il est hors de question que j’aille à
l’université. L’école ne sert à rien.)
 Un jugement n’est pas nécessairement un argument. Certains jugements de réalité
peuvent servir d’argument dans certains cas. La plupart du temps, vous devrez
cependant argumenter pour faire valoir votre jugement. Par exemple, si vous dites que
Nathalie Simard est votre chanteuse préférée, vous pourriez avoir à justifier votre
point de vue auprès de vos amis.
Jugement de PRÉFÉRENCE
Décrit un goût personnel
Ex : Pour moi, la démocratie est préférable à la dictature
J’aime les festivités de Noël
Je n’apprécie guère ton attitude
Jugement de PRESCRIPTION
Recommande une action
Ex : Tu ne tueras point
Il nous faut être tous solidaires et combattre la pauvreté
Tu devrais aller à tes cours
Jugement de VALEUR
Affirme ce qui est bien ou mal, juste ou injuste
Ex : L’argent fait le bonheur
L’important, c’est d’aimer son prochain
Tu ne connais pas le sens de l’amitié
Jugement de RÉALITÉ
Décrit un fait objectif (neutre)
Ex : La Bible est le livre saint des chrétiens
Les médias ont de l’influence dans notre société
Tu as eu 80% à ton examen

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Exercice sur les types de jugement
Détermine de quel type de jugement il s’agit pour chacun des énoncés.
1. Il faudrait que les gens achètent des produits équitables.
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2. La St-Valentin est ma fête préférée.
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3. Si tu consommes tout plein de drogues, tu abîmeras ton fabuleux cerveau.
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4. Joseph est né au Brésil.
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5. Certaines religions orientales sont pratiquées au Québec.
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6. L’uniforme permet aux élèves d’être plus épanouis à l’école.
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7. Il faut trouver l’amour pour être heureux.
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8. Je trouve que le dernier film de Brad Pitt est très mauvais et que personne ne l’aimera.
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9. Vous devriez perdre du poids, vos artères sont pleines de cholestérol.
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10. Céline Dion est la meilleure chanteuse au monde de tous les temps.
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11. La télévision est mauvaise pour les enfants.
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12. Les musulmans croient en Allah.
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13. Laisser les jeunes s’habiller n’importe comment est mauvais pour leur
développement.
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14. Ton enseignant te conseille d’aller en récupération parce que tu dors en classe.
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15. Tu dois passer l’aspirateur dans la maison, parce qu’autrement nous allons vivre dans
la poussière et les poils de chien.
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16. La température devient beaucoup plus froide en hiver.
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17. Le respect est la valeur la plus importante.
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18. Tu as échoué ton cours de mathématiques.
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19. Tu ne devrais pas sortir avec Joseph, c’est un coureur de jupons.
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20. La télévision rend les enfants moins sensibles à la violence.
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21. Le Québec est une province multiculturelle
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22. Vous ne devriez pas fumer deux paquets de cigarettes par jour, ça pourrait être
mauvais pour vos poumons.
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23. Michael Jackson a vendu plus de disques que la Famille Daraîche.
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24. Ce que tu vis n’est pas de l’amour.
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25. Mets une tuque et des mitaines, il fait très froid dehors et tu pourrais attraper la crève.
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Les sophismes
Il s’agit de procédés qui entravent la discussion. Les sophismes sont des
raisonnements trompeurs très fréquents qui n’ont qu’une apparence de logique.
Les sophismes présentés ci-dessous sont des conclusions fondées sur des arguments
invalides, des propositions (jugements) fausses, douteuses et insuffisantes, ou bien ce sont des
conclusions qui n’ont aucune prémisse.
L’APPEL À L’AUTORITÉ
Invoque, à l’appui d’une conclusion, le fait que celle-ci soit partagée par une personne ou une
institution qui a une position d’autorité. S’il s’agit d’une personne crédible, ce peut être un
argument, mais une autorité peut aussi se tromper…
Puisque cet enseignant a affirmé qu’on ne devait pas donner d’argent aux jeunes de la rue,
je ne le fais pas.
L’APPEL À LA TRADITION
Invoque le prestige du passé pour justifier une idée ou une action. Laisse entendre que ce qui
a toujours été est ce qu’il y a de meilleur.
Dans mon temps, les jeunes obéissaient à leurs parents sans dire un mot.
L’APPEL À LA NOUVEAUTÉ
Invoque que plus une chose est moderne, récente, meilleure elle est.
Ce cellulaire est meilleur que le tien ; c’est le dernier arrivé sur le marché
L’APPEL À LA MAJORITÉ
Invoque qu’une position est juste parce qu’elle est partagée par la plupart des personnes.
La plupart de mes amis n’ont pas aimé ce film, donc il n’est pas bon.
L’APPEL AUX SENTIMENTS
Faire accepter une conclusion en misant sur des émotions ou des sentiments tels que la
crainte, la vanité, le conformisme, la culpabilité, la pitié, le patriotisme, etc.
Nous devons aller voir ton père samedi, il ne va pas bien et il a besoin de toi.
L’APPEL AU PRÉJUGÉ
Faire appel à une opinion préconçue, favorable ou défavorable.
Ces élèves seront forcément doués, puisqu’ils sont asiatiques et que tous les asiatiques sont
forts à l’école.
LE PROCÈS D’INTENTION
Consiste à rejeter les idées de quelqu’un sous prétexte qu’elles dissimulent d’autres idées
inavouables.
Cette fille veut être ton amie uniquement parce que tes parents ont une piscine.
LE FAUX DILEMME
Soutient une thèse qui n’offre que deux possibilités pour faire un choix, alors qu’il existe une
multitude d’options entre ces deux possibilités.
On n’a pas le choix d’augmenter les frais de scolarité de 3000$ par session parce que
l’éducation gratuite ferait beaucoup trop augmenter les impôts des contribuables.