Fiche Corrigé 1

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Dossier pédagogique
Scènes de théâtre
contemporain
Français langue
seconde, langue
étrangère
Discipline associée : lettres
A2-B1/Collège
Fiche Corrigé 1
Document 1 : pièce filmée, Le Plongeon, de Roland Dubillard (Les Diablogues), sur le site
de TV5Monde (www.tv5.org, entrer le titre de la pièce et le nom de l’auteur dans le moteur
de recherche).
Exercice 1 : écoute du dialogue sans voir la scène
Écoutez le début de la scène jusqu’à « voilà tout » sans regarder la vidéo ni lire le
texte et répondez aux questions.
– Combien y a-t-il de personnages ? Il y a deux personnages. Deux hommes.
– Dans quels décors sont-ils* ? Ils sont à la plage/au bord de la mer/d’un lac, à la
piscine…
– Quels costumes portent-ils* ? Ils portent des maillots de bain/des lunettes de plongée…
* Les réponses sont données à titre indicatif, car elles sont libres.
Exercice 2 : visionnage de la scène
Regardez la scène et dites si vous êtes*… (plusieurs réponses sont possibles)
☐ surpris
☐ amusés
☐ déçus
… par rapport* :
☐ aux personnages
☐ aux costumes
☐ aux décors
* Réponses individuelles.
Exercice 3 : compréhension du dialogue
Écoutez la scène encore une fois et répondez par vrai (V) ou faux (F).
On entend souvent les mots hop, sauter et plonger.
☐F
V
☐V
On sait d’où viennent les deux hommes.
F
On ne sait pas pourquoi ils veulent plonger.
V
☐F
Ils veulent absolument plonger ensemble.
V
☐F
FRANÇAIS LANGUE SECONDE, LANGUE ETRANGERE – A2-B1 (COLLEGE)
SCENES DE THEATRE CONTEMPORAIN
© SCÉRÉN – CNDP, 2013
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Plonger est une chose sérieuse.
V
☐F
Exercice 4 : expression
On entend les spectateurs rire dans la salle. Et vous, qu’est-ce qui vous fait rire ?
Vous pouvez cocher plusieurs réponses*.
☐ le décalage entre les personnages et le texte
☐ le silence des deux hommes
☐ le sérieux des deux hommes
☐ les cravates à pois
☐ ces deux hommes serrés l’un contre l’autre
☐ l’absurdité de la situation
* Réponses individuelles.
Exercice 5 : expression orale et théâtrale
Remplacez le verbe « plonger » par le verbe « bouger » et amusez-vous à prononcer
les deux phrases le plus vite possible en articulant bien.
DEUX : Alors si vous attendez que je plonge pour plonger, moi je n’appelle pas ça plonger
ensemble.
Alors si vous attendez que je bouge pour bouger, moi je n’appelle pas ça bouger
ensemble.
Avec un camarade, exercez-vous à jouer cette partie de la scène : vous pouvez
adopter le même ton que les acteurs de la scène ou bien inventer votre propre style.
UN : Si vous cherchez la petite bête, bien sûr qu’au millième de seconde, il y en aura
toujours un qui plongera avant l’autre. D’après vous, faudrait peut-être aussi décider à
quelle lettre du mot « Hop ! » il faut qu’on plonge. Parce que si vous plongez sur le H et
que moi je plonge sur le P, moi je serai en retard.
DEUX : Y a qu’à plonger sur le O, voilà tout.
UN : Vous feriez mieux de plonger dedans.
DEUX : Quoi, dedans !
UN : Dans l’eau. […]
FRANÇAIS LANGUE SECONDE, LANGUE ETRANGERE – A2-B1 (COLLEGE)
SCENES DE THEATRE CONTEMPORAIN
© SCÉRÉN – CNDP, 2013