"Corbeau vole la lumière": par Bill Reid

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"Corbeau vole la lumière": par Bill Reid
Écrivez vos réponses lisiblement, SUR UNE AUTRE FEUILLE DE PAPIER.
A. Vocabulaire: Écrivez une définition ou un synonyme pour expliquer chaque mot souligné.
1. "Il se cognait partout, trébuchait ici et là et cela le freinait considérablement
dans sa quête de plaisirs..." (Verbe: Freiner)
2. "...le mener jusqu'à la cahute du vieil homme..."
3. "Il ne fallut qu'un instant à Corbeau pour décider de s'approprier la lumière..."
4. "...c'était toujours pour arriver devant une paroi désespérément lisse."
5. "Ce furent ces réflexions quelque peu oiseuses qui lui suggérèrent la solution..."
6. "Cette algarade déclencha une suite de protestations..."
7. "... tout à la joie que lui donnait son précieux butin..."
8. "...sa fille...complètement ahurie par cette succession d'événements."
B. Compréhension : Indiquez lesquelles des phrases suivantes sont VRAIES et lesquelles sont FAUSSES.
Ensuite, corrigez les phrases fausses ou expliquez-les .
1. D'après ce conte, Corbeau est le premier être vivant à exister.
2. Les buts ultimes de Corbeau sont d'aider les autres et de se sentir utile.
3. L'élément déclencheur est lorsque Corbeau se trouve chez le vieil homme parce qu'il entend la
voix de sa fille chanter.
4. Corbeau réussit à entrer chez le vieil homme en subissant trois transformations physiques grâce à
ses pouvoirs magiques.
5. Le grand-père adore son petit-fils et l'enfant Corbeau ressent la même adoration pour le vieil
homme.
6. En poursuivant son plan pour voler la lumière, l'enfant Corbeau prouve qu'il est rusé et sournois.
(Expliquez le sens de chaque adjectif en le cherchant dans un dictionnaire.)
7. Le moment où Corbeau sort de la maison avec la boule de lumière a un résultat à la fois positif et
négatif. (Si cela est vrai, expliquez pourquoi.)
8. La fille pleure amèrement la perte de son seul enfant qu'elle aimait tant.
9. À la fin du conte, Corbeau meurt.
10. La situation finale de ce conte peut être considérée heureuse et même encourageante.
Continuez au verso, s.v.p. →

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C. Analyse / Composantes :
1. Si Corbeau est le héros de ce conte, comment classifieriez-vous le vieil homme, sa fille et l'aigle
comme personnages?
2. Identifiez les mots soulignés ci-dessous soit comme informants , indices ou étiquettes :
a) "Découragé, Corbeau se mit à arpenter le bord de la rivière en se creusant la tête pour découvrir
le moyen de pénétrer dans la maison."
b) "... il y avait un vieil homme qui vivait dans une maison, au bord d'une rivière...".
c) "...il réprimanda très sévèrement le voleur potentiel..."
d)" Il était si heureux qu'il n'aperçut l'aigle que quand celui-ci était déjà presque sur lui."
e) "Dans sa panique, il fit une embardée pour éviter les serres cruelles de son ennemi..."
f) "Corbeau évoluait dans le ciel, tout à la joie que lui donnait son précieux butin..."
3. Expliquez pourquoi ce conte est une légende, en référant au conte pour supporter votre
explication.
4. Décrivez comment Corbeau, d'après la mythologie haïda, joue les rôles de filou (homme
malhonnête qui cherche à voler des autres) ET de complice pour l'humanité dans ce conte. En
décrivant chaque rôle, référez au conte pour justifier vos explications.
5. Quelles similarités remarquez-vous entre le caractère du vieil homme et de Corbeau? Notez-en
quelques-unes.
6. Que y'a-t-il d'ironique dans ce conte? Expliquez où l'on voit de l'ironie.