Grammaire CE2 1.Dans chaque phrase, entoure le verbe conjugué
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Grammaire CE2 1.Dans chaque phrase, entoure le verbe conjugué et souligne son sujet. Les oiseaux se nourrissent des fruits tombés à terre. En hiver, les lacs sont gelés. Les Canadiens font du patin dessus. Au Moyen Age, les chevaliers combattaient en armure. En automne, toutes les feuilles des arbres prennent de belles couleurs. Dans la campagne, les bruits font fuir les vipères. Dans la cour, les enfants organisent un match de football. 2. Maintenant, écris sous chaque verbe conjugué son infinitif. 3. Lis le texte : Au temps où les bêtes parlaient, un corbeau vivait au Tibet. Il était sur un grand arbre, malgré la tempête. Une petite grenouille, du fond de son marécage, regardait le corbeau. Les ailes étendues, le corbeau se mit à planer au-dessus des nénuphars... Relève 3 noms au pluriel :..................................................................................... 3 noms au singulier ............................................................................................... CONJUGAISON Conjugue les verbes au présent. Tu peux écrire sur la feuille. Nous (avaler) notre goûter. Vous (chercher) la réponse. Le tigre (bondir) sur la gazelle. Tu (danser) bien la valse ! Vous (choisir) un nouveau livre. Les phares (éblouir) le conducteur. Je (sortir) sans faire de bruit. Tu (rougir) facilement... Les élèves (répéter) leur pièce de théâtre. Grammaire - Conjugaison C.M. 1. Conjugue les verbes au présent. Je t' (écrire) car je (savoir) que tu (attendre ) de mes nouvelles. Tu (commencer) un nouveau livre. Elles (partager) leur goûter. Je (réfléchir) au cadeau que je (aller) t'offrir à Noël. Nous (téléphoner) à nos amis. Le mauvais temps (surprendre) les touristes imprudents. Ils (skier) de mieux en mieux. 2. Dans chaque phrase, entoure le verbe conjugué et souligne son sujet. Pendant le match, le capitaine de l'équipe a marqué un but. J'appellerai un spécialiste dès demain car mon robinet fuit. Abandonné dans la forêt, le Petit Poucet sème des cailloux sur le chemin. Pierre se moque de la coiffure de Marie. De grands architectes construisaient les châteaux de la Renaissance. Nous pensons aux vacances de Noël. Lors d'une excursion en montagne, les alpinistes se méfient des avalanches. Dans la rue, dansaient des acrobates et des troubadours de tous pays. Quand le lion rugit, tous les animaux tremblent. La chanson de Noël plaît à toute la classe. 3. Maintenant, dans les mêmes phrases, souligne d'une autre couleur les compléments d'objet quand il y en a. (complément d'objet direct C.O.D ou complément d'objet indirect C.O.I.) 4. Entoure tous les adjectifs Un riche marchand perdit un jour, dans les rues sombres d'un vieux quartier de sa ville, un sac très lourd, dans lequel étaient enfermées mille pièces d'or et un collier précieux, tout en argent. Cette petite fortune fut trouvée par un brave garçon honnête et courageux qui voulut la rendre tout de suite... Je partis un beau matin explorer notre nouvelle résidence. Il fallait prendre un vieux train tortillard puis un petit car aux horaires fantaisistes qui zigzaguait à travers une riche campagne dorée de soleil. A perte de vue, des vignobles colorés et des pinèdes odorantes s'étalaient. De temps en temps je voyais un clocher élancé, un gros bourg aux maisons trapues. (D'après Alix Lataillade)
