Error Correction Code Pour corriger vos compositions, il faut consulter la rubrique suivante. Je soulignerai les fautes et ce sera votre travail de consulter votre livre ou le dictionnaire pour faire les corrections. Symbol ? Meaning Je ne comprends pas ≠ use a different ag anglicisme o suj s ac orthographe sujet syntaxe accord av adverbe aj ar adjective article pp préposition p pronom pr pronom relative vo esp cj vocabulaire espagnol conjunction v verbe c conjugaison t temps m mode a auxiliaire Source of error not clear- something is missing or misused word of the same nature: article, verb, etc. English expression / construction. Find equivalent in French check spelling wrong or missing subject / pronoun check order of words agreement: noun/adjective, past participle an adverb is needed (add or instead of adjective.: bien, mieux use an adjective an article is needed or use a different article. a preposition is needed or use a different one (à,de, pour, etc.) a pronoun is needed or use a different one (la, lui, leur, se, etc.) a relative pronoun is needed, or use a different one (qui, que, dont, etc.) use a different word of the same nature Spanish expression / vocab you need a conjunction: que, pendant que, bien que, etc. use another verb but keep the same tense, mood, etc. check the conjugation of the verb (ending, form, past participle) use a different tense (imparfait vs passé composé, présent vs passé) use a different mood (indicative vs subjunctive vs conditional) use a different auxiliary (être vs avoir) Notation de compositions Chaque composition sera notée de 0-25 (F-A+) pour le contenu et le même pour la forme. J’utiliserai la rubrique suivante en corrigeant votre travail : Forme 25-23 Excellent, sans problème de compréhension : vocabulaire bien utilisé, grammaire bien appliquée. 22-20 Très bien, aucune erreur n’empêche la compréhension mais il y a quelques fautes mécaniques (fautes d’accord / conjugaison / orthographe, etc.) ou variées (temps / mode – vocabulaire). 19-18 Bien, mais quelques erreurs empêchent la compréhension ; manque d’autocorrection mécanique (fautes d’accord / conjugaison / orthographe, etc.) anglicismes. 17-15 De sérieuses erreurs de grammaire et de syntaxe ; Il faut être lecteur sympathique pour la comprendre ; anglicisme, syntaxe anglais. 14-0 Trop de problèmes ! Incompréhensible ! Contenu 25-23 Superbe. Des idées originales, bien développées et bien soutenues. Vocabulaire recherché. 22-20 Très intéressant et assez original. L’argumentation est bien présentée mais il y a quelques aspects à mieux développer. 19-18 Intéressant mais il y a plusieurs aspects à mieux développer. L’argumentation manque force. C’est trop court. 17-15 Superficiel et banal, il manque d’idées et développement, les directives sont peu respectées. 14-0 Très superficiel, les directives ne sont pas respectées du tout. Trop court !