Nom

Nom _______________________________________ Date ________________
Français II
Articles: partitif, défini
Vocabulaire
1. Complete the dialogues by selecting the appropriate words or expressions and writing
them in the corresponding blanks.
A. Stéphanie et Olivier prennent le petit déjeuner.
Stéphanie: _____ thé est sur la table. (Le / Du)
Mais, où est ______ lait? (le / du)
Olivier: Il est dans le réfrigérateur.
Stéphanie: Est-ce qu’il y a aussi ______ beurre? (le / du)
Olivier: Non, il n’y a pas _______ beurre, (de / du)
mais il y a margarine (de / de la)
et _______ confiture. (de / de la)
B. Marc va faire les courses pour sa mère, Madame Duroc.
Marc: Qu’est-ce que j’achète pour ____ dîner? (le / du)
Mme Duroc: Achète _____ saumon. (le / du)
Marc: Mais, maman, je n’aime pas ____ poisson. (le / de)
Mme Duroc: Ah, c’est vrai! Alors, achète ___ jambon. (du / de la)
Marc: Est-ce que je prends aussi ____ pain? (du / le)
Mme Duroc: Oui! J’aime beaucoup ____ pain. (le / du)
 When talking about countable nouns, use UNE, UN, DES
Ex. J’ai acheté une tarte (I bought a pie)
 When talking about SOME, use DU, DE LA, DE L’, or DES
Ex. J’ai mangé de la pizza. (I ate some pizza)
Ex . J’ai mangé des haricots verts. (I ate some green beans)
 When talking about food in negative sentences use DE + noun
Ex. Je n’ai pas mangé de pizza hier. (I didn’t eat pizza yesterday)
 When expressing preferences, likes or dislikes (i.e. with the verbs AIMER, ADORER,
DETESTER, PREFERER) always use LE, LA, LES, L’, even in negative sentences
Ex. Ma sœur déteste les légumes. Et moi, je n’aimes pas les fruits.
 Use difinite articles LE, LA, LES if you are talking about a SPECIFIC food item.
Ex. Voilà la tarte que j’ai prepare. (Here is the pie that I baked)
Ex. Où est la confiture ? (Where is the jam)

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Français II
Articles. Pratique supplémentaire
3. Au restaurant
Complete the following sentences with the appropriate partitive article - du, de la, de l’ ou des.
(Note: Some of the sentences are in the negative, in which case you would use DE or D’.)
1. Je voudrais ________ pain.
2. Catherine mange ________ soupe.
3. Nous prenons __________ saucisson.
4. Sylvie ne mange pas _______ viande.
5. Tu prends _______ eau minérale.
6. Julie met _______moutarde sur son steak.
7. Je ne prends pas _________ salade.
8. Thomas prend __________ ketchup avec les frites.
9. Est-ce que tu prends _________ glace?
10. Florence n’a pas ________argent pour payer l’addition.
4. Dialogues
Complete the following mini-dialogues by writing in the missing words.
1. —Où est _____________ lait? (le / du)
—Il est au réfrigérateur.
—Est-ce qu’il y a aussi __________ eau minérale? (l’ / de l’)
—Non, mais il y a __________ jus d’orange. (le / du)
2. —Est-ce que tu aimes _________ poisson? (le / du)
—Oui, mais je préfère ___________ viande. (la / de la)
—Est-ce que tu veux _________ poulet? (le / du)
—Oui, s’il te plaît.
3. —Est-ce que tu veux ________ thé? (le / du)
—Je préfère ___________ café. (le / du)
—Avec _________ sucre? (le / du)
—Oui, et aussi avec _______ crème. (la / de la)

5. Catégories
Determine to which category the following items belong. Put a check mark in the corresponding
column.
6. Le choix logique: