Activité 1 : Marie est fatiguée ces derniers temps. Suite à la lecture de son analyse de sang, son médecin lui indique qu’elle est atteinte d’une petite infection. Marie pensait qu’elle aurait besoin d’un traitement mais son médecin l’informe qu’elle peut s’en passer et qu’elle devrait être complètement rétablie d’ici quelques jours. Il rajoute que son système immunitaire fera le travail. Marie ne connaît pas grand-chose à ce sujet. Voici plusieurs documents qui aident à comprendre comment le médecin a repéré une infection chez Marie. : Eléments contenus dans le sang Nombre Hématies 4,7 millions/ mm3 Leucocytes 13 500 /mm3 Plaquettes 310 000 /mm3 Document 1 : Analyse de sang de Marie Eléments contenus dans le sang Nombre Hématies 4 à 5,4 millions/ mm3 Leucocytes 4 000 à 9 000 /mm3 Plaquettes 150 000 à 400 000 /mm3 Document 2 : Analyse de sang d’une personne saine (= non malade) On peut observer les différents éléments présentés dans cette analyse de sang sur un frottis sanguin : En comparant les deux tableaux, détermine ce qui a permis au docteur de comprendre que Marie a une infection. Observation d’un frottis sanguin Clique ici pour répondre à la consigne. Etablis une hypothèse sur le rôle des éléments du sang dans la lutte contre l’infection. Clique ici pour répondre à la consigne. Conclusion de l’activité