THEME 1 : LA TERRE DANS L’UNIVERS, LA VIE ET L’EVOLUTION DU VIVANT : UNE PLANETE HABITEE Activité 4 : Unité et diversité des êtres vivants Nous avons vu dans l’activité précédente qu’il existait un lien de parenté entre les êtres vivants, de par l’observation de leur composition chimique. Intéressons-nous maintenant à une autre échelle : celle de la cellule. Comment mettre en évidence des liens de parenté entre les êtres vivants à partir de l’étude de leur structure cellulaire ? Matériel : - microscope - lames et lamelles - pinces fines - pipette - photos en annexe Objectifs : suivre un protocole, faire des observations microscopiques, réaliser un dessin et compléter un tableau 1- La cellule végétale L’élodée est une plante d’eau douce utilisée ici grâce à la finesse de ses feuilles. On cherche à observer les cellules de ses feuilles. - - Déposer une goutte d’eau au centre d’une lame de verre Prélever une feuille d’élodée et la déposer dans la goutte d’eau, à plat Recouvrir la feuille avec une lamelle (attention à la propreté de la préparation) Observer la préparation au grossissement le plus judicieux de manière à observer une cellule Faire un dessin d’observation et mettre la légende sachant que : o Les grains verts sont les chloroplastes o Le noyau est rond, 3 à 4 fois la taille des chloroplastes, incolore o Le cytoplasme est à l’intérieur des cellules, où baignent les chloroplastes o L’épais trait qui sépare les cellules correspond à l’ensemble membrane et paroi A partir de la photo 1 en annexe, répertorier tous les composants d’une cellule végétale 2- La cellule animale On cherche à observer des cellules animales et à en connaître la composition, de manière à les comparer aux autres types de cellules. - Observer la lame fournie (lame de pancréas humain) Décrire ces cellules en les comparants aux cellules végétales Citer les composants cellulaires que vous voyez A partir de la photo 2, répertorier tous les composants possibles d’une cellule animale 3- Un organisme unicellulaire : la levure Les levures sont des champignons microscopiques unicellulaires utilisés dans l’industrie alimentaire (fabrication du vin, du pain, de la bière…) On chercher à observer ces cellules pour les comparer aux autres types de cellules. - Prélever une goutte de la solution de levure à l’aide d’une pipette Placer cette goutte au centre d’une lame Recouvrir d’une lamelle, proprement Observer au microscope, au grossissement le plus judicieux Faire un court texte pour décrire votre observation A partir de la photo 3 en annexe, répertorier tous les composants d’une levure. 4- Un organisme procaryote : la bactérie Les bactéries dont des petits organismes unicellulaires extrêmement abondants sur la Terre et ayant colonisé tous les milieux. Certaines sont bénéfiques à l’Homme d’autres sont responsables de maladies. A partir de la photo 4 en annexe, répertorier tous les composants d’une bactérie. Conclusion Recopier et remplir le tableau suivant (le nombre de colonne est à déterminer !!) : Cellule animale Cellule végétale Levures bactéries X = présent chromosome X X X X noyau membrane cytoplasme … Quelle remarque peut-on faire ? Recopier et compléter l’arbre de parenté suivant (en vous appuyant sur les données du tableau précédant) = évolution Arbre de parenté des êtres vivants d’après l’analyse des composants cellulaire …