Laprée, Raymond
Professeur agrégé / Associate Professor
Animation / Group Facilitation
Bureau / Office 320
(613) 236-1393 poste 2324
FORMATION / EDUCATION
Ph.D. (Théologie - Sciences de la religion), Université de Montréal
INTÉRÊTS DE RECHERCHE / RESEARCH INTERESTS
Oeuvre de Gilbert Durand, imaginaire et croyance, religiologie, éducation aux valeurs,
communication interculturelle, animation de groupe.
Un livre sur les fondements de l'animation de la vie spirituelle et l'engagement communautaire
chez les jeunes
Livre sur l'ensemble du processus pédagogique appelé La Clarification des valeurs - pour 2003
Livre sur l'ensemble de l'oeuvre de Gilbert Durand; titre prévu Introduction à l'oeuvre de Gilbert
Durand sur l'imaginaire - pour 2003
Livre biographique et artistique sur le grand photographe montréalais J. Napoléon Laprés (1865-
1926); en collaboration avec Diane Hardy - pour 2004.
Recherche en progression sur l'imaginaire des jeunes de 3 à 20 ans - revue de littérature,
expériences de terrain, interprétation à la lumière des structures anthropologiques selon Gilbert
Durand
COURS ENSEIGNÉS / COURSES TAUGHT
Planification et animation de projets
Techniques d'animation II: les réunions
Intégration des apprentissages
Animation communautaire
Question de sens et animation
Diversité culturelle et animation
Lectures dirigées
Sujets spéciaux en animation: la Clarification des valeurs
Techniques d'animation III: Animation des moyens et grands groupes
Stage de participation en animation
Séminaire de recherche
Religion, culture et diversité
La clarification des valeurs
Projet en enseignement de la morale au secondaire
Valeurs, diversité culturelle et école secondaire
Ethnographie et culture
Service ASEC: impact sur le rôle d'animateur
Service ASEC: laboratoire de vie au secondaire
Développement de l'adolescent, changements sociaux et animation spirituelle
Service ASEC: laboratoire de vie au primaire
Développement de l'enfant, changements sociaux et animation spirituelle
Séminaire de recherche
PUBLICATIONS
L'éducation du sujet éthique par des pratiques novatrices en enseignement et en animation, en
collaboration avec Nancy Bouchard (dir.), Québec, Presses de l'Université du Québec, 2004, 188
pages
Réussir vos projets de groupe. Ciblez correctement et atteignez vos résultats, Montréal, Éditions
Logiques, 2004, 236 pages.
«Un test archétypal pour rééquilibrer le sens», dans Tradition chrétienne et créativité artistique.
Quand les arts stimulent le dialogue oecuménique, Grellier, I., Strub, H. Et Genre E. (Ed.), Zurich,
Édition S.I.T.P., 2004, pages 199-121
«La Clarification des valeurs “nouvelle manière”, Pour élargir la conscience de soi et des autres à
travers l'expérience du quotidien», dans N. BOUCHARD (dir.), Pour un renouvellement des
pratiques d'éducation morale, Six approches contemporaines, Presses de l'Université du
Québec, 2002, 199 pages; pages 1-46
La psychagogie des valeurs: Symbolique et imaginaire en éducation, Montréal, Éditions
Logiques, 2000, 583 pages.
1 / 2 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !