domaines niveaux et taxonomie

ATELIER DE FORMATION DES ENSEIGNANTS
A
L’IFCS DE RABAT
Les objectifs pédagogiques :
domaines,niveaux et taxonomie
Présenté par: Mlle MALIKA TIBHIRI
Mlle REZZOUK BOUCHRA

Objectifs de la séance
Au terme de cette séance, les participants auront la capacité de:
Identifier l’importance des objectifs pédagogiques dans le
système de formation ;
Différencier entre les concepts suivants : finalité, but, Rôle,
Fonction, Poste, Activité, Tâche, objectif pédagogique;
Identifier les éléments d’un objectif pédagogique spécifique
(acte, le contenu, les conditions et les critères);
Préciser les principaux domaines d’un objectif pédagogique
(savoir, savoir-faire et savoir être);

Objectifs de la séance
Identifier les niveaux taxonomiques d’un objectif
pédagogique spécifique ;
Préciser les qualités d’un objectif pédagogique
spécifique;
Analyser des objectifs pédagogiques proposés selon
le tableau de spécification .

Plan
INTRODUCTION
I- CLARIFICATION DES CONCEPTS SUIVANTS :
Finalité
But
Rôle
Fonction
Poste
Activité
Tâche
Objectifs pédagogiques (généraux, intermédiaire et spécifiques)
II-LES ELEMENTS D’UN OBJECTIF PEDAGOGIQUE SPECIFIQUE

Plan(suite)
III- LES DOMAINES ET LES NIVEAUX DES OBJECTIFS
PEDAGOGIQUES SPECIFIQUES:
Domaine du savoir
Domaine du savoir –faire
Domaine du savoir -être
IV-LES QUALITES D’UN O.P.S
V-ANALYSE DES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES SPECIFIQUES
VI-INTERET D’ELABORATION DES OBJECTIFS