2A Module 2A Exercices

Nom : __________________________________
Module 2 : La génétique
Dominance – couleur des yeux
1. a) Si une femme aux yeux bruns hétérozygote a un enfant avec
un homme aux yeux bleus, quels sont les chances que les
enfants aient les yeux bleus?
b) Si un homme aux yeux bruns homozygote a un enfant avec
une femme homozygote récessive, quels sont les chances que
les enfants aient les yeux bleus?
c) Si un homme hétérozygote pour la couleur des yeux a un
enfant avec une femme hétérozygote, quels sont les chances
que les enfants aient les yeux bleus?
Dominance – hypercholestérolémie familiale
2. a) Certaines personnes atteintes d’hypercholestérolémie
familiale (gène dominant) développent un taux élevé de
cholestérol dans le sang.
Quel est le rapport des génotypes et des phénotypes pour les
enfants d’un père atteint de cette maladie (hétérozygote) qui se
reproduit avec une femme saine ?
b) Démontre par un échiquier de Punnet qu’il est impossible
d’obtenir un enfant sain si un des parents est homozygote
atteint de cette maladie?
Récessivité – syndrome d’Usher
3. a) Certaines personnes sont atteintes du syndrome d’Usher (gène
récessif) et elles peuvent devenir sourdes et aveugles.
Complète l’échiquier de Punnet pour un croisement entre un
homme atteint et une femme hétérozygote?
b) Démontre par un échiquier de Punnet qu’il est possible
d’avoir un enfant atteint même si les parents ne sont pas atteints
du syndrome d’Usher?
c) Quel est le rapport des génotypes et des phénotypes des
enfants d’un père hétérozygote qui se reproduit avec une
mère homozygote dominant?
Notions de générations :

Pour comprendre les générations, c’est comme si tes grands-parents seraient la génération parentale (P1),
tes parents seraient la génération filiale (F1) et tes frères et sœurs et toi seriez la génération filiale (F2).

Rien n’empêche que tes parents seraient la génération parentale (P1), tes frères et sœurs et toi seriez la
génération filiale (F1) et tes futures enfants seraient la génération filiale (F2).

En principe, c’est une suite P1  F1  F2.
Dominance – achondroplasie
4. a) Certaines personnes sont atteintes de l’achondroplasie, une maladie de l'os
donnant un nanisme avec parfois certaines difficultés d'apprentissage. C'est le cas le
plus fréquent des nanismes d'origine génétique.
Si l’on considère que la génération parentale
P1 est formée d’un père atteint homozygote
et d’une mère saine, complète l’échiquier de
Punnet pour que l’on connaisse les résultats
de la génération filiale F1?
b) Quel est le rapport des génotypes et des
phénotypes des enfants de la génération
filiale F2 (C’est comme si l’on croise
deux enfants de la F1, mais pas
nécessairement de la même famille)?
Jason Acuña,
acteur américain
plus connu sous le
surnom de WeeMan
Couleur des yeux
5. Si un homme aux yeux bruns homozygote se croise avec une
femme aux yeux bruns hétérozygote, quels sera le rapport des
génotypes et des phénotypes des enfants?
6. Un couple a quatre enfants dont deux garçons qui ont les yeux
bleus et deux filles qui ont les yeux bruns. A l’aide d’un échiquier
de Punnett, trouve les génotypes et les phénotypes des enfants et
ensuite trouve les génotypes et les phénotypes possibles des parents.
Couleur du poil chez les lapins
7. Chez les lapins, le noir est dominant et le blanc est récessif. Quelle
est la probabilité d’avoir des lapins blancs si on fait le croisement
suivant : Nn X nn ?
8. Quels seront les résultats possibles d’un croisement entre un lapin
mâle au poil noir hybride et une femelle au poil noir race pure ?
9. Croisement d’essai (ou épreuve de pureté de gamètes) : Chez les lapins, le noir est dominant et
le blanc est récessif pour la couleur du poil. Si un lapin a le poil noir, comment pourrait-on faire
pour vérifier s’il est homozygote ou hétérozygote?
Longueur des ailes de mouches
10. Chez les mouches, les ailes longues sont dominantes. Croise
deux mouches aux ailes longues homozygotes et donne les
probabilités phénotypiques pour leurs enfants.
Dominance incomplète - plante
11. Chez une variété de plante appelée « belle de nuit », il y a dominance
incomplète de la couleur rouge par rapport à la couleur blanche, de sorte que
les fleurs hétérozygotes sont roses.
a) Si l’on croise un plant à fleurs rouges avec un plant à fleurs
blanches, quel sera le génotype et la couleur de la génération F1?
(Échiquier pas nécessaire)
b) Quel est le rapport des génotypes et des phénotypes des enfants
de la génération filiale F2?
c) Complète l’échiquier de Punnet pour un croisement entre un
plant de la génération F1 et son parent aux fleurs rouges.
d) Complète l’échiquier de Punnet pour un croisement entre un
plant de la génération F1 et son parent aux fleurs blanches, et
donne le rapport des phénotypes.
e) Si cela avait été un cas de codominance (au lieu de dominance
incomplète) de la couleur rouge par rapport à la couleur blanche,
quelle couleur auraient été les fleurs hétérozygotes?
Codominance
12. a) On peut obtenir des coqs tachetés lorsqu’on croise une
poule aux plumes noires avec un coq aux plumes blanches.
La couleur des plumes est causée par une codominance des
deux allèles.
Quels sont les phénotypes possibles chez leurs descendants ?
(Échiquier pas nécessaire)
b) Quels sont les phénotypes possibles si l’on croise deux
individus aux plumes tachetées noires et blanches ?
c) Si cela avait été un cas de dominance incomplète (au lieu de
codominance) de la couleur noires par rapport à la couleur
blanche, quelle couleur auraient été les coqs hétérozygotes?
Problèmes de dominance incomplète (Ex. Une fleur rouge RR
croisée avec fleur blanche R’R’ donne une fleur rose RR’) et de
codominance (Ex. Un coq au plumage noir NN croisé avec une
poule au plumage blanche BB donne un descendant au plumage noir et
blanc (NB)
13. Les mufliers peuvent produire des fleurs rouges, blanches ou
roses. Quels rapports phénotypiques et génotypiques sont
attendus lors du croisement du muflier blanc (R’R’) avec un
muflier rose (RR’) ?
14. La couleur noire (N) et blanche (N’) chez les chiens sont un
exemple de dominance incomplète.
a) Si un chien noir se croise avec une chienne blanche (P1),
quels sont les résultats génotypiques et phénotypiques pour
les chiots de la génération F1?
b) Quels seront les résultats possibles d’un croisement entre un
chiot de la question précédente se croise avec une chienne
du même génotype ?
c) Quels sont les résultats génotypiques et phénotypiques d’un
croisement entre un chien blanc et une chienne grise ?
d) En supposant cette fois-ci que la couleur du poil chez les
chiens est un exemple de codominance, quels sont les
résultats génotypiques et phénotypiques pour les chiots de la
génération F1 si un chien noir se croise avec une chienne
blanche (P1)?
15. L’Espagne produit des poulets et des coqs très renommés. Leurs
plumes peuvent être noires, blanches ou tachetées.
a) Comment se comportent les allèles noir et blanc chez les
plumes de ces organismes ?
b) Quels seront les résultats possibles d’un croisement entre un
coq tacheté et une poule blanche ?
c) Quels seront les résultats possibles d’un croisement entre
deux individus de la question précédente qui présentent le
phénotype « plumage tacheté » ?
Allèles multiples – poil de souris
16. a) Une espèce de souris possèdent des allèles multiples pour la
couleur du poil : les allèles agoutis (une variation de brun),
noirs et albinos. L’allèle agouti (pA) domine sur l’allèle noir
(pn) et l’allèle noir domine sur l’allèle albinos (pa) : agouti >
noir > albinos.
Quel est le résultat phénotypique du croisement entre une souris
agouti hybride possédant l’allèle noir et une souris noir race pure?
b) Démontre par un échiquier de Punnet qu’il est possible
d’avoir une souris albinos en croisant deux souris noir.
Allèles multiples et codominance – groupe sanguin
17. a) Dans une émission de Maury Povich, une femme a triché son mari plusieurs fois et elle est
devenue enceinte. Un petit problème est survenu : elle ne sait pas qui est le père et elle n’a pas
les moyens de payer pour une analyse d’ADN. Maury ne veut pas payer, mais il aimerait
pourvoir affirmer : « You ARE the father! ».
Toutefois, elle sait que l’enfant est de groupe sanguin O et
qu’elle-même fait partie du groupe sanguin A. À l’aide d’un
échiquier de Punnet, identifie le père sachant qu’elle a eu des
relations avec les hommes suivants :
1. Robert : groupe sanguin AB
2. Richard : groupe sanguin B hétérozygote
3. Philippe : groupe sanguin B homozygote
b) Une année plus tard, elle devient enceinte une 2e fois, mais ce n’est pas les mêmes hommes.
Cette fois-ci, l’enfant est de groupe sanguin AB. Mise à part la réponse de a), démontre les deux
autres possibilités pour le père au moyen de deux échiquiers de Punnet.
18. Si le père possède un groupe sanguin AB et la mère possède un groupe sanguin O, quels seront
les résultats génotypiques et phénotypiques des enfants avec les pourcentages (Utiliser IA, IB et i
pour les allèles des groupes sanguins A, B et O)?
19. Il y a eu un accident à la pouponnière de l’hôpital! Les
bracelets d’identification des bébés ont été mélangés. Vous
êtes le médecin chargé de démêler ce méchant casse-tête. Tu
peux te servir de l’échiquier de Punnet comme un brouillon,
mais ce n’est pas nécessaire.
Les bébés Les parents
1. AB
2. O
3. A
4. B
a.
b.
c.
d.
O et AB
AB et B
O et O
O et A
Allèles multiples
20. Chez les chats, le gène qui contrôle le manteau possède trois
allèles : C qui représente un manteau normal, cc qui représente un
manteau chinchilla et cs qui représente un manteau siamois. Le
manteau normal est dominant sur le manteau chinchilla et siamois
tandis que le manteau chinchilla est dominant sur le manteau
siamois.
a) Quels sont les résultats génotypiques et phénotypiques d’un
croisement Ccs et Ccs?
b) Quels sont les résultats génotypiques et phénotypiques d’un
croisement entre un chat ayant un génotype Ccs et une chatte
ayant un manteau chinchilla hétérozygote?
c) Quels sont les résultats génotypiques et phénotypiques d’un
croisement entre deux chats ayant un manteau siamois ?
Hérédité liée au sexe : gènes liés aux chromosomes sexuels
21. a) Quels seront les résultats possibles des génotypes et des
phénotypes pour les enfants d’un homme atteint de l’hémophilie et
une femme porteuse de cette même maladie ?
b) Quels sont les résultats possibles pour les enfants d’un homme
atteint d’hémophilie et une femme saine ?
22. Une femme non malade dont le père a la dystrophie musculaire
(maladie récessive liée au chromosome X) épouse un homme
normal pour ce caractère. Quelle est la probabilité qu’elle ait une
fille atteinte de la dystrophie musculaire ?
23. Soit l’étude de l’hérédité du daltonisme (maladie récessive liée au
chromosome X).
a) Un homme normal épouse une daltonienne. Quelles sont vos
prévisions à propos de leurs enfants ?
b) Même question que la a. si c’est un daltonien qui épouse une
femme normale.
(Échiquier de Punnet pas nécessaire pour c et d)
c) Un couple à vision normale a un fils daltonien ! Est-ce possible?
d) Un couple à vision normale a une fille daltonienne ! Est-ce possible?
24. Un homme daltonien épouse une femme dont la vision est
normale et dont le père était daltonien. Quelle est la probabilité
qu’ils aient une fille daltonienne ? Quelle est la probabilité
d’avoir un fils daltonien ?
25. Chez la drosophile, un gène lié au sexe a un allèle récessif qui
cause la mort de l’embryon. Si on croise une femelle porteuse de
l’allèle de la mort avec un mâle, quelle sera la répartition des sexes
dans la descendance ?
26. Supposons qu’un allèle « a » lié au sexe soit létal (cause la mort).
Un homme se marie avec une femme hétérozygote et le maire leur
souhaite de nombreux garçons ! Va-t-il être exaucé ?
27. La couleur des yeux chez les drosophiles est liée au sexe. Le caractère yeux rouges est récessif
et la couleur des yeux est liée au chromosome X.
a) On croise une drosophile femelle aux yeux rouges avec un
mâle aux yeux blancs. Qu’en est-il de leur descendance ?
b) On croise une femelle aux yeux blancs avec un mâle aux yeux rouges. Quel sera le phénotype
de leurs descendants ? Il y a deux possibilités.
Dihybridisme
28. a) Quel serait le génotype d’un homme hétérozygote pour les yeux bruns et pour la maladie
d’achondroplasie - Rappel : Bruns (B) domine sur bleus et achondroplasie (A) domine sur santé
normale?
b) Quel est le rapport des phénotypes pour le croisement d’un homme et d’une femme ayant le
génotype de la question a)?
c) Quel est le rapport des phénotypes pour le croisement d’un homme homozygote pour les yeux
bruns et hétérozygote pour la maladie d’achondroplasie avec une femme aux yeux bleus saine.
29. Chez les chiens, la tendance à japper en courant est dominante (B) sur le trait qui fait courir
silencieusement (b). Les oreilles droites (E) dont dominantes sur les oreilles rabattues (e).
Démontrez à l’aide d’un échiquier de Punnett les individus obtenus lors d’un croisement entre
deux individus jappeurs aux oreilles droites qui sont hétérozygotes pour chacun des caractères.
Donnez les rapports phénotypiques.
30. Un homme poilu hétérozygote et blond a un enfant avec une femme non poilue et brunette
homozygote. Les gènes poilu et brun sont dominants. Quelles seront leurs chances d’avoir un
enfant poilu et blond ?
31. Un homme aux yeux gris et aux cheveux bruns (hétérozygote pour les deux traits) a un enfant
avec une femme aux yeux bruns et aux cheveux bruns homozygotes. Quelles seront leurs
chances d’avoir un enfant aux yeux gris et aux cheveux blonds ?
32. Quels sont les résultats phénotypiques si un homme hétérozygote pour les cheveux bruns et pour
les lèvres épaisses se croise avec une femme aux cheveux blonds et aux lèvres minces ?
33. L’albinisme est une affectation dans laquelle les cellules qui produisent normalement les
pigments ne le font pas. L’allèle de l’albinisme de la peau (n) est récessif par rapport à l’allèle
normal (N). Si un enfant est albinos et a les cheveux frisés (F), détermine le génotype et le
phénotype des parents sachant que sa mère a une pigmentation normale de la peau et les cheveux
raides.
(Échiquier pas nécessaire)
Les arbres généalogiques – cheveux frisés
34. Trouve autant de génotypes et de
phénotypes possibles pour l’arbre
généalogique de droite qui
représente les cheveux frisés, un
trait dominant. Le trait récessif
est le gène des cheveux raides.
Les arbres généalogiques – mucoviscidose
35. Trouve autant de génotypes et de
phénotypes possibles pour l’arbre
généalogique de droite qui
représente la maladie récessive
mucoviscidose (aussi nommée
fibrose kystique).
Remarque : S’il y a une personne pas
atteint et que c’est impossible de savoir s’il
est homozygote ou hétérozygote, indique
le symbole suivant : M?
36. Cet arbre généalogique représente un trait récessif (Ex. s = surdité est récessif par rapport à S =
audition normale).
a) Trouve tous les
génotypes possibles.
b) Vérifie si cet arbre
généalogique pour
voir s’il pourrait
représenter un trait
dominant (Ex. B =
yeux bruns par
rapport à b = yeux
bleus récessif).
37. Vérifie cet arbre généalogique pour voir s’il pourrait représenter un trait lié au chromosome X
(Ex. daltonisme).
38. Voici l’arbre généalogique de la famille Giroux dont certains membres sont atteints de la
dystrophie musculaire, une maladie récessive liée au sexe. Découvre le génotype des membres
représentés par un point d’interrogation.
39.
Trouve tous les génotypes possibles si l’arbre généalogique représente un trait dominant (Ex. H
= hypertension par rapport à h = pression artérielle normal).