DICTEE N° 2 ************ N ` oublie pas les consignes . Hiver terrible

publicité
DICTEE N° 2
************
N ' oublie pas les consignes .
Hiver terrible .
----------------L' hiver , cette année - là , fut terrible . Dès la fin de novembre , les neiges arrivèrent
après une semaine de gelées . On voyait de loin les gros nuages venir du nord ; et la blanche
descente des flocons commença . En une nuit , toute la plaine fut ensevelie .
Les fermes , isolées dans leurs cours carrées , derrière leurs rideaux de grands arbres
poudrés de frimas , semblaient s ' endormir sous l' accumulation de cette mousse épaisse et
légère .
Aucun bruit ne traversait plus la campagne immobile . Seuls les corbeaux , par bandes,
décrivaient de longs festons dans le ciel , cherchant leur vie inutilement , s ' abattant tous
ensemble sur les champs livides et piquant la neige de leurs grands becs .
On n' entendait rien que le glissement vague et continu de cette poussière tombant
toujours.
Guy de Maupassant , Clair de Lune .
A. Vocabulaire .
============
Donne une définition des termes suivants ( en fonction du contexte ).
----------------------------------------------------------------------------------les frimas , festons , livides
Pour rappel voir la fiche n ° 7.
B. Préparation .
===========
1. a) Retrouve et recopie tous les adjectifs qualificatifs
b) Justifie leur accord .
c) Fais une flèche vers le terme qu ' ils qualifient .
---------------------------------------------------------------------Pour rappel voir les fiches 4 et 5 .
2. a) Retrouve tous les verbes conjugués .
b) Analyse - les ( mode , temps , personne , infinitif ) .
-------------------------------------------------------------------Pour rappel voir le cours de conjugaison + les fiches 19 et 20 .
3. a) Observe et compare .
b) Essaie de dégager une règle .
c) Souligne en vert dans la dictée les mêmes formes .
d) Justifie leur orthographe ( oralement ) .
-------------------------------------------------------------------° Ce sont des jeux intéressants .
° Ce sont des jeux intéressant les parents.
Noter la règle en vert .
Ecris correctement la forme en "ANT " .
-----------------------------------------------Les sauveteurs l' atteignirent en perç … la muraille . L' enfant poussait des cris perç… . Ma
sœur , souffr… , n' assistera pas à l' entretien . Les loups , souffr…. de la faim , s '
approchaient du village . Les voyageurs ne voy… pas l'obstacle avançaient sans méfiance.
Les abonnés, s' apercev….. de loin , se faisaient des salutations .L' actrice portait une tenue
très voy… .
4. Idem .
---------° On aperçoit les Alpes . On y arrivera ce soir .
° On n' aperçoit plus les Alpes . On n' y arrivera que ce soir .
Noter la règle en vert .
On ou on n' ?
---------------… arrivera vers sept heures . Comme … est heureux de vous revoir . … espérait plus recevoir
de vos nouvelles . … y va tous les dimanches . … entend presque rien . … écrirait jamais de
telles sottises . C 'est promis … y restera pas longtemps . … a changé les deux roues arrière .
Je vous assure qu ' … en fabrique tous les jours . … a changé que les deux roues arrière .
5.a) Retrouve et souligne le sujet du verbe en italique .
b) Recherche , dans le texte , un cas similaire .
---------------------------------------------------------------° La maquette que construisaient Pierre et ses amis était celle d' un hélicoptère .
° Et pendant trois semaines ensuite , un ciel clair comme un cristal , bleu le jour , et ,
la nuit , tout semé d ' étoiles qu ' on aurait crues de givre , tant le vaste espace était rigoureux ,
s' étendit sur la nappe unie , dure et luisante des neiges .
Pour rappel voir la fiche 11 .
6. Relis le texte trois fois . Tiens compte de la préparation .
-----------------------------------------------------------------------
Téléchargement