Le train doit arriver à . Il a
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Le train doit arriver à 7 h 28 minutes. Il a 8 minutes d'avance . A quelle heure arrivera-t-il ? Le train doit arriver à 7 h 28. Il a 8 minutes d'avance : (donc il arrive 8 minutes avant ) . Le train arrivera à 7 h 20 : 7 h 28 min - 8 min = 7 h 20 min Le train arrivera à 10 h 15 minutes. Il a 5 minutes d'avance. A quelle heure aurait-il dû arriver ? Le train arrivera à 10 h 15 minutes. Il a 5 minutes d'avance : donc il arrivera 5 minutes avant l'heure à laquelle il devait arriver. Donc, l'heure à laquelle il aurait dû est 5 minutes après) Le train aurait dû arriver à 10 h 20 min : 10 h 15 min + 5 min = 10 h 20 min De la même manière, invente un problème « d'avance » pour lequel il faut faire une addition. E M E M J'ai écrit une phrase : il n'y a pas les mots soulignés. J'ai posé une question : • mot qui pose la question en premier , • verbe puis sujet, • Point d'interrogation. J'ai répondu par une phrase. J'ai expliqué par la bonne opération. Le résultat est juste. De la même manière, invente un problème « d'avance » pour lequel il faut faire une soustraction. E J'ai écrit une phrase : il n'y a pas les mêmes mots. J'ai posé une question : • mot qui pose la question en premier , • verbe puis sujet, • Point d'interrogation. J'ai répondu par une phrase. J'ai expliqué par la bonne opération. Le résultat est juste. M E M Le train doit arriver à 7 h 28 minutes. Il a 8 minutes d'avance . A quelle heure arrivera-t-il ? Le train arrivera à 10 h 15 minutes. Il a 5 minutes d'avance. A quelle heure aurait-il dû arriver ? Le tramway est parti à 14 h 00 minutes avec 13 minutes d'avance . A quelle heure aurait-il dû partir ? Pour aller à la piscine, une classe met 20 minutes. Elle veut arriver avec 5 minutes d'avance. La piscine ouvre à 14 h 00. A quelle heure doit-elle partir ? Nous voudrions bien sortir en récréation avec 5 minutes d'avance. Nous sortirions à 10 h 10. A quelle commence réellement la récréation ? Un maître voudrait bien, aujourd'hui, que la sonnerie de la récréation de l'après-midi retentisse avec 5 minutes d'avance. La récréation se termine habituellement à 15 h 00. A quelle heure aurait-il dû faire sortir sa classe pour qu'il y ait quand même 15 minutes de récréation ? Aujourd'hui, nous sommes lundi 24 mars. M. Charles va chez le dentiste qui lui dit : _Mais, M. Charles, vous vous êtes trompés. Vous avez trois jours, quatre heures et cinq minutes d'avance. Il est midi, il est temps pour nous de rentrer manger . Quand M. Charles a-t-il rendez-vous ? Lundi prochain, nous allons passer à l'heure d'été. Nous aurons 1 heure d'avance par rapport à aujourd'hui. Lorsque je mettrai ma montre à l'heure, je l'avancerai de 55 minutes et je serai réellement à l'heure. Quand ma montre indiquera 12 :00 lundi prochain,quelle heure indique-t-elle aujourd'hui (24 mars) ? Lundi 31 mars, nous sommes passés à l'heure d'été. Nous avons 1 heure d'avance par rapport à lundi dernier. Pour mettre ma montre à l'heure, je l'ai avancée de 55 minutes et je suis réellement à l'heure. Quand ma montre indique 12:00, quelle heure indiquait-elle lundi dernier ? Problèmes choisis : Soustraction Le train doit arriver à 7 h 28 minutes. Il a 8 minutes d'avance . A quelle heure arrivera-t-il ? Addition Le train arrivera à 10 h 15 minutes. Il a 5 minutes d'avance. A quelle heure aurait-il dû arriver ? Addition Aujourd'hui, nous sommes lundi 24 mars. M. Charles va chez le dentiste qui lui dit : _Mais, M. Charles, vous vous êtes trompés. Vous avez trois jours, quatre heures et cinq minutes d'avance. Il est midi, il est temps pour nous de rentrer manger . Quand M. Charles a-t-il rendez-vous ? Soustraction Lundi 31 mars, nous sommes passés à l'heure d'été. Nous avons 1 heure d'avance par rapport à lundi dernier. Pour mettre ma montre à l'heure, je l'ai avancée de 55 minutes et je suis réellement à l'heure. Quand ma montre indique 12:00, quelle heure indiquait-elle lundi dernier ?
