Evaluation de fin de séquence

TAREA DE FIN DE SECUENCIA
LA ESCLAVITUD
Prise de Parole en Continu et expression écrite
Sujet d'expression écrite: Eres un historiador famoso y a lo largo de tus lecturas sobre el
tema de la esclavitud pudiste conocer la historia de los esclavos africanos como Esteban.
Para que el mundo entero pueda conocer a este personaje , escribes un artículo en una
revista de historia en el que explicas cómo llegó al Nuevo Mundo , describes sus condiciones
de vida en el ingenio y relatas cómo logró huir. Por fin explicas lo que piensas de la
esclavitud.
Sujet de Prise de Parole en Continu: Eres un historiador famoso y a lo largo de tus lecturas
sobre el tema de la esclavitud pudiste conocer la historia de los esclavos africanos como
Esteban. Para que el mundo entero pueda conocer a este personaje, participas en una
conferencia en una universidad en la que explicas cómo llegó al Nuevo Mundo , describes sus
condiciones de vida en el ingenio y relatas cómo logró huir. Por fin explicas lo que piensas
de la esclavitud.
Barême:
Expression écrite:
-Richesse des réemplois: /11 pts
-Qualité de la langue (accords, orthographe, mots de liaison...): /5 pts
-Emplois des temps du passé: /4 pts
Prise de parole en continu:
-Richesse des réemplois: /10 pts
-Qualité de la langue (accords, orthographe, mots de liaison...): /3 pts
-Emplois des temps du passé: /3 pts
-Intonation, prononciation,aisance: /4 pts
Critères d'évaluation
Les critères d'évaluation sont connus des élèves car utilisés de façon régulière depuis le début
de l'année et au cours de l'année de seconde.
Richesse des réemplois: /10 pts pour le groupe Oral ou /11 pts pour le groupe Ecrit.
-L'arrivée au Nouveau monde:
conditions du voyage (0,5 pt), le marché aux esclaves (0,5 pt),
- Les conditions de vie dans la plantation:
● la violence: rôle de l'intendant, relation avec le maître (1 pt)
● difficulté du travail (1 pt)
● opinion qu'avait le maître de l'esclave (2 pts pour E et 1 pt pour O) ,
● le logement ou conditions de vie (1 pt)
-La fuite:
comment s'est-il enfui (1 pt), les conditions de vie dans la montagne (2 pts), los
rancheadores(1 pts)
-Opinion sur l'esclavage: 1 pt
Qualité de la langue: /5 pts
-Langue de bonne qualité, peu de fautes: 4-5
-Des fautes fréquentes mais qui ne nuisent pas à la compréhension: 2-3
-Beaucoup de fautes, langue parfois difficilement compréhensible: 0-1
Emplois des temps du passé: /4 pts
-Peu de fautes, alternance imparfait/passé simple pratiquement toujours correcte: 4-5
-Des fautes fréquentes au niveau des conjugaisons et de l'alternance imparfait/passé-simple :
2-3
-Pratiquement aucun verbe correctement conjugué: 0-1
Grille d'évaluation de la Prise de Parole en Continu
Nombre:
Apellido:
Réemplois:
L'arrivée au Nouveau Monde:
/2 pts
●les conditions du voyage
● le marché aux esclaves
Les conditions de vie dans la
plantation:
/4 pts
●la violence: rôle de
l'intendant, relation avec le
maître
●difficulté du travail
● opinion qu'avait le maître de
l'esclave
●le logement ou conditions de
vie
La fuite:
/3 pts
●comment s'est-il enfui
●les conditions de vie dans la
montagne
Opinion sur l'esclavage
/1 pt
Expression:
Qualité de la langue (accords,
orthographe, mots de
liaison...):
/3 pts
Emplois des temps du passé:
/3 pts
Phonologie:
Intonation,
prononciation,aisance:
/4 pts