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TP 1ere S La diversité
des phénotypes
Le 17/11/2008
D’après Nussbaumer
modifié par Patalano.
Lorsque l’on regarde une même famille,
on est étonné de voir que deux parents
peuvent donner naissance à des enfants
aussi différents. De même, la variabilité
des caractères dans une même espèce,
comme la notre, est presque infini. Nous
savons que les caractères dépendent des
gènes, un gène donne en général un
caractère. Pour la couleur des yeux, la
variation est incroyable : on parle de
phénotypes alternatifs (de phénos : ce
qui se voit).On s’intéresse aujourd’hui a
ce qui fait la diversité des phénotypes et
non aux gènes responsables de la
formation de ces caractères.
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Comment peut-on expliquer toutes les
variantes d’un même caractère ?
Avant de commencer le TP proprement
dit, vous allez tester vos connaissances
(de la classe de troisième !) en allant sur
le site suivant :
http://pagesperso-
orange.fr/jourdan.eric/log/genetiq.htm
Ouvrez le logiciel « genetice3 »
Suivez les consignes et testez vos
connaissances en génétique.
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1-Observation du phénotype à
différentes échelles :
1.1-Différents phénotypes pour une même
échelle chez la Drosophile
-Observez les Drosophiles de la souche
sauvage, notée [+] ; notez la couleur des
yeux, la couleur du corps et la longueur
des ailes.
-Observez successivement les Drosophiles
des souches [vg], [w], [eb] et [vg-eb] ; notez
leur phénotype.
-A quelle échelle observe-t-on ces
phénotypes ? A l’échelle de
l’organisme/de l’organe/de la cellule/ ou
de la molécule…choisissez la bonne
réponse en la justifiant.
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1.2-La drépanocytose : un même
phénotype à différentes échelles.
-A partir du texte de l’annexe 1, donnez
les caractéristiques de la maladie à
l’échelle de l’organisme, de l’organe, de la
cellule ou de la molécule.
-Montrez qu’une de ces
échelles conditionnent les
autres.
-Observez le sang d’un individu sain et
d’un individu malade au
microscope (x600 environ, attention à ne
pas casser de lame, soyez perspicace !).
-Réalisez un dessin d’observation.
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Si vous ne voyez rien, allez sur le logiciel
ANAGENE/ programme et documents ou
ouvrez l’annexe 2.
2-Le support moléculaire du
phénotype
L’étude est réalisée à partir de l’exemple
de la Drépanocytose.
La maladie est liée à un défaut de la
protéine hémoglobine : quel est ce
défaut ?
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