Sekretariat:
c/o hsp Hodler, Santschi & Partner AG
Belpstrasse 41
3007 Bern
Tel +41 31 381 64 54
Fax +41 31 381 64 56
CODEX DE COMPORTEMENT
SWISS TESTING LABS
En tant qu’établissements de la branche des Laboratoire Suisses, les membres de Swiss
Testing Labs s’engagent à respecter les règles suivantes :
Qualité
Les membres de Swiss Testing Labs s’engagent à apporter leurs prestations selon les
stantards de qualireconnues. Dans ce sens ils prennent en considération l’état actuel de
la technique et de la science et se tiennent aux prescriptions légales (par exemple selon le
droit concernant les médicaments, les produits chimiques et les lois concernant la protection
de l’environnement et les denrées alimentaires) ainsi qu’aux normes d’organisations privées
et d’Etat (EN, ISO, etc).
Tous les membres de Swiss Testing Labs sont tenus d’atteindre un système de
management et de qualité et de les tenir.
Fairness
Chaque publicité ou autre propagande concernant les prestations d’un membre de Swiss
Testing Tabs doit être faite selon les principes de la matérialité et du fairness.
Les membres renoncent à toute publicité qui ne correspond pas à la réalité et évitent le
propagande comparative par rapport à des prestations de service d’autres membres de
Swiss Testing Labs, si celle-ci a le caractère inutilement amoindrissant.
La publicité concernant les résultats de tests multipartenaires doit se limiter aux propres
résultats.
Les membres de Swiss Testing Labs s’engagent lors de l’établissement d’offres, de
respecter les mêmes principes de base comme lors des « affirmations de publicité ».
Transparence
Dans le cas un Laboratoire n’est pas en mesure d’exécuter un mandat lui-même, il le
transmet plus loin en favorisant dans la mesure du possible une autre entreprise faisant
partie de Ewiss Testing Labs ». La sous-traitance d’un mandat par un autre Laboratoire sans
information du client n’est pas admissible.
Sanctions
Les infractions contre le présent Codex subissent la sanction du droit de l’Association.
Octobre 2008
1 / 2 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !