Intervention en contexte traumatique (VIO2016) Chargées de cours : Mélissa Martin, Ph.D. et Line Vaillancourt, Ph.D. Travail à remettre le 8 décembre 2010 Analyse du film « Triage » (2009) Personnages : Mark Walsh (personnage principal, photographe de guerre) David (ami photographe) Dr.Talzani (médecin dans le camp des blessés au Kurdistan) Elena (femme de Mark) Joaquin Morales (grand-père de Elena, psychologue) 1. a)De quel type de traumatisme souffre Mark (1 point)? b) La sévérité d’un trauma est déterminée par les caractéristiques associées au trauma. Quelles sont les caractéristiques (telles que démontré dans le film) qui font en sorte que celui-ci est de sévérité élevée (2 éléments, 2 points) ? (se fier au cours du 8 septembre pour formuler votre réponse) a) ___________________________________________________ b) ______________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 2. Le Dr.Talzani tient deux rôles qui sont moralement opposés (sauver la vie de certains blessés et exécuter ceux dont l’état est incurable) et il ne semble pas ressentir de culpabilité ou de regrets face à ses actions. Comment peut-on comprendre qu’il parvienne à ne pas ressentir de telles émotions ? (3 points) _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 3. Décrivez un des symptômes que présente Mark et qui fait partie de l’ÉSPT? (appuyez brièvement votre réponse par un extrait du film) (1 point) _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 4. a)Comment comprenez-vous que certains survivants d’un trauma éprouvent un sentiment de culpabilité d’être en vie (culpabilité du survivant) (1 point)? b) Mark semble vivre ce type de culpabilité, nommez 3 éléments du film qui ont pu alimenter cette émotion (3 points). a) ______________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ b) _____________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 5. Vers la fin du film, Mark se retrouve face à plusieurs crânes humains et une dame lui demande de retrouver ceux de sa famille décédée. Quelle importance prend le geste de Mark pour cette dame ? (2 points) _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 6. Comment les circonstances du décès de David rendent sa femme (de David) et Mark plus à risque de vivre un deuil traumatique? (2 éléments, 2 points) _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 7. a) Quel est le lien entre le trauma et les séquelles psychosomatiques de Mark (1 point)? b) De quels troubles (autre qu’un ÉSPT) pourrait souffrir Mark ? Appuyez votre réponse d’exemples tirés du film (2 troubles, 4 points) a)_______________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ b)_______________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 8. Qu’est-ce qui pourrait contribuer au sentiment d’invincibilité que l’on perçoit chez Mark? Répondez en nommant deux éléments qui se rapportent à son travail en tant que photographe de guerre (2 points). _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 9. Le grand-père psychologue applique diverses techniques thérapeutiques auprès de Mark. Donnez votre opinion sur deux objectifs thérapeutiques qu’il pourrait vouloir atteindre (2 points). _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ Total : __________/24 points Analyse du film « Sans peur » (Fearless; 1993) Personnages : Max- Le Bon Samaritain Laura- La femme de Max Carla- La femme qui a perdu son enfant Bill Pearlman – Le psychologue 1. Max et Carla ont chacun été impliqués dans un écrasement d’avion. Décrivez les réactions, les émotions et les symptômes que chacun ont vécu suite à l’écrasement. Appuyez vos réponses en donnant des exemples tirés du film. a) Max (3 éléments, 3 points) _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ b) Carla (3 éléments, 3 points) _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 2. Un événement traumatique peut venir ébranler nos croyances fondamentales. Quel impact l’écrasement d’avion a-t-il eu sur les croyances de Max? (1 point). _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 3. Selon les critères diagnostiques de l’État de Stress Post-Traumatique (ESPT), estce que vous pensez que Max présente un diagnostic d’ÉSPT? Détaillez votre réponse (2 points). _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 4. Dans le film, Max s’adresse à Dieu en disant : « Tu ne réussiras pas à me tuer! ». Quel rôle joue la spiritualité dans l’interprétation que fait Max de l’écrasement d’avion (2 points). _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 5. La couverture médiatique des événements traumatiques peut jouer un rôle dans la modulation d’un ÉSPT. Quel est l’impact des médias sur Max et ses croyances (1 point)? _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 6. Un trauma peut susciter des réactions chez les proches des victimes. Décrivez 2 conséquences de l’événement dans la vie de Laura (la femme de Max) (2 points). _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 7. En quoi le psychologue est-il aidant (1 point) et en quoi est-il nuisible (1 point) pour les personnages du film ? Appuyez votre réponse de comportements et/ou d’attitudes du psychologue démontrées dans le film. Aidant :____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ Nuisible :___________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 8. Max a voulu aider Carla à se sentir moins coupable. Décrivez comment il a procédé (0, 5 point) et comment cette façon de faire a été aidante (1. 5 point)? _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 9. Pensez-vous que Carla a aidé Max à se remettre du trauma? Commentez votre réponse (2 points) _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 10. Vers la fin du film, Max apporte son aide à Carla d’une façon plutôt particulière. Quelle technique thérapeutique aurait pu mener au même résultat chez Carla (1 point)? _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 11. De quel trouble comorbide fréquemment associé à l’ÉSPT pourrait souffrir Carla (1 point)? _____________________________________________________________________________________________ 12. Que pensez-vous de la scène finale du film (c.-à-d. lorsque Max mange une fraise)? Comment est-ce que cet événement peut être aidant pour le rétablissement de Max (2 points)? _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ Total : __________/24 points