Calculs et expérimentations en théorie des nombres

Calculs et exp´erimentations en th´eorie des nombres
Calculs et exp´
erimentations
en th´
eorie des nombres
X.-F. Roblot
Calculs et exp´erimentations en th´eorie des nombres
ethodes explicites
Pourquoi des calculs en th´eorie des nombres ?
Parce que c’est possible !
2. Pour expliciter les objets donn´es par la th´eorie
Exemple : Extensions de degr´e donn´e d’un corps p-adique
3. Pour tester ou ´etablir des conjectures
Exemple : Conjecture de Brumer-Stark
1. Pour d´emontrer des r´esultats
Exemple : Entiers de la forme p+ 2k
Tous les calculs ont ´et´e effectu´es avec le syst`eme PARI/GP
Calculs et exp´erimentations en th´eorie des nombres
Entiers p+ 2k
Entiers de la forme p+ 2k(avec L. Habsieger)
On ´etudie les entiers impairs de la forme
p+ 2kavec ppremier et k1
Exemples : 125 = 109 + 24ou 65 755 = 32 987 + 215
Question. Quelle est la “proportion” des entiers impairs qui s’´ecrivent
sous cette forme ?
Beaucoup ! Jusqu’`a 500, seuls 127, 149, 251, 331, 337, 373 ne
s’´ecrivent pas sous cette forme.
Reformulation. Trouver des majorations de
d= lim
N→∞
#nNavec nimpair et n=p+ 2k
N/2?
¯
d= lim sup
N→∞
#nNavec nimpair et n=p+ 2k
N/2
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Entiers p+ 2k
L’id´ee d’Erd¨os est de trouver un entier Met une classe cmodulo Mtels
que
c2knon inversible modulo Mpour tout k1.
En effet, si n=p+ 2kc(mod M), alors
ou p-Met pest inversible modulo M:impossible
ou p|M, mais alors
#{n=p+ 2kNavec p|M} ≤ C×log N
et donc ces entiers ont une densit´e nulle.
Donc, une telle classe fait diminuer la densit´e de 1/M.
Par exemple, pour M= (224 1)/3, il y a 48 telles classes et donc
¯
d0.9999914161
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Entiers p+ 2k
On peut g´en´eraliser cette id´ee : si pour cune classe modulo M,
l’ensemble
c2k;k1(Z/MZ)×
est tr`es petit, alors la proportion d’entiers impairs de la forme p+ 2k
congrus `a cmodulo Mest tr`es faible.
Plus pr´ecis´ement, si le cardinal de cet ensemble est L(c) alors on a
lim
N→∞
#{n=p+ 2kNavec nc(mod M)}
N/22L(c)
wlog 2 ϕ(M)
o`u west l’ordre de 2 modulo M
Par un proc´ed´e de “backtracking”, on trouve Madmettant beaucoup
de telles classes avec
M= 3 ·5·7·11 ·13 ·17 ·19 ·31 ·41 ·73 ·241 ·257
Th´eor`eme
¯
d0.98188186
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