Université Lille 1 U.F.R. de Maths.
(a) Si l’ensemble Ωanéléments, combien l’ensemble P(Ω) des parties de Ωa-t-il
d’éléments ?
(b) On réalise une expérience simple : un tirage dans une urne contenant 4jetons
numérotés 1, 2, 3 et 4. Donner l’ensemble Ωdes issues possibles de cette expé-
rience et l’ensemble P(Ω) correspondant, qui représente la famille des événements
observables.
(c) On réalise une expérience un peu moins simple : le lancer de deux dés de couleurs
différentes. Quel est le cardinal de Ω? Quel est le cardinal des événements ?
Ex 5. ***
On lance deux dés à six faces.
(a) Décrire l’espace de probabilité associé à cette expérience et donner la probabilité
d’obtenir :
— Un double ?
— Au plus un nombre pair ?
— Exactement un nombre pair ?
— Deux nombres qui se suivent ?
(b) Soit k∈ {2,...,12}. Calculer la probabilité, notée qk, d’obtenir, avec les deux dés,
une somme égale à k. Montrer que la famille de réels {qk, k = 2,...,12}définit une
probabilité Qsur l’espace ({2,...,12},P(2,...,12)).
(c) Quelle est la probabilité d’obtenir une somme supérieure ou égale à 6 ?
Ex 6. **
On constitue une file d’attente en attribuant au hasard des numéros d’ordre à nper-
sonnes et on s’interesse à la position de deux amis particuliers dans cette file d’attente.
(a) Décrire l’espace de probabilité associé que vous considérez et calculer la probabilité,
notée qr, que deux amis soient distants de rplaces (i.e. séparés par r−1personnes).
(b) Quelle est la distance la plus probable entre ces deux amis ?
Ex 7. ***
Dans un lot de pièces métalliques rectangulaires, destinées à un assemblage, on sait
que :
-3% ont une longuer qui, s’écartant trop des normes, les rend inutilisables.
-5% ont une larguer les rendant inutilisables.
-2% s’écartent trop de la norme, à la fois par leur longeur et par leur largeur.
On prend une pièce au hasard. Quelle est la probabilité pour qu’elle soit utilisable ?
Ex 8. ***
On veut fabriquer une probabilité sur Nen posant
P({n}) = Ce−n
n!pour chaque n∈N.
(a) Trouver un nombre C(qui ne varie pas avec n) tel que ceci soit une probabilité.
(b) La probabilité ainsi construite porte-t-elle un nom ?
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