
- simuler un bruit blanc et un processus de mouvement brownien;
- simuler un phénomène avec les chaines de Markov ;
- simuler les intégrales stochastiques d’Itô et de Stratonovich ;
- simuler les équations différentielles stochastiques par différentes méthodes numériques ;
- simuler numériquement une équation de Fokker-Planck associée à une équation différentielle
stochastique ;
- optimiser sous contrainte en probabilité.
Contenu de l'enseignement (Description des différents chapitres - titres)
- Introduction
- Introduction aux modèles de décision dans l'incertain
- Les processus stochastiques
- Les processus de Wiener ou mouvement Brownien
- Les processus et chaînes de Markov
- Les Intégrale Stochastiques
- Les équations différentielles stochastiques (EDS)
- L’Equation de Fokker-Planck associée à une EDS
- Optimisation sous contrainte en probabilité.
Méthodes d'enseignement (cours théoriques ; travaux de recherche et discussion en groupe ; ...)
Les activités d’enseignement/ apprentissage/ évaluation se dérouleront en CT, TD/TP et TPE.
Nous allons :
- veiller à accompagner les étudiants personnellement et en groupe dans la réussite des tâches
définies ;
- nous assurer de l’effectivité du travail des apprenants ;
- faire présenter individuellement et en groupe les travaux effectués par les étudiants et les faire
discuter par la classe ;
- indiquer des pistes d’approfondissement des connaissances sur les savoirs objets de l’enseignement/
apprentissage / évaluation.
Lieu d’apprentissage (salle de cours, laboratoire, atelier/unité de production, milieu réel, etc.) pour
spécifier les espaces pédagogiques dédiés
Il est composé de :
- Note de cours,
- Ordinateur portable
- Le logiciel de programmation R