Activité Pédagogique : Lancement de Produit - Marketing Étudiant

Activité pédagogique : Lancement d’un nouveau
produit
1. Objectifs pédagogiques
Cette activité vise à rendre les étudiants capables d’appliquer des concepts fondamentaux du
marketing à une situation réaliste de création et de lancement d’un nouveau produit. Ils
mobilisent leur créativité tout en travaillant avec les outils théoriques abordés en cours.
Objectifs visés :
• Comprendre le cycle de vie du produit et l’utiliser dans une stratégie réelle.
• Identifier et construire une segmentation pertinente.
• Choisir un segment cible logique et défendable.
• Définir un positionnement clair, simple et distinctif.
• Élaborer une stratégie marketing cohérente (prix, communication, distribution).
• Développer les compétences de présentation orale et de travail en équipe.
2. Déroulement de l’activité
Phase 1 : Formation des équipes
Les étudiants se regroupent en équipes de 3 ou 4, formant une “mini entreprise”. Chaque
équipe élira un rapporteur chargé de présenter le travail final.
Phase 2 : Choix du produit
Chaque équipe choisit un type de produit à lancer parmi les propositions suivantes :
• Boisson énergétique
• Application mobile
• Gadget électronique (écouteurs, mini enceinte…)
• Produit alimentaire simple
• Service universitaire (ex. plateforme de tutorat)
Phase 3 : Travail d’analyse et de création
1. Description du produit et justification du choix.
2. Segmentation : trois segments possibles basés sur des critères significatifs.
3. Ciblage : sélection du segment prioritaire + justification stratégique.
4. Positionnement : une phrase claire décrivant l’avantage distinctif du produit.
5. Cycle de vie : description des quatre phases et menaces possibles.
6. Stratégie marketing : prix – communication – distribution.
7. Optionnel : classification du produit dans la matrice BCG.