ANGLES ORIENTES
ANGLES ORIENTES ET TRIGONOMETRIE
Orientation du plan
Il existe deux façons et deux
seulement de parcourir un cercle.
On convient d’appeler sens positif
ou sens direct le sens inverse du
déplacement des aiguilles d’une
montre.
Orienter un cercle c’est choisir le
sens de parcours pour ce cercle.
On dit qu’un plan est orienté si tous
ses cercles sont orientés dans le
même sens.
Une unité de longueur étant choisie,
on appelle cercle trigonométrique
du plan orienté, tout cercle orienté
dans le sens positif de rayon 1.
Sa circonférence est 2π
Sens direct
Sens indirect
Angles orientés
Dans le plan orienté, un angle
orienté de sommet O est un
couple de 2 demi-droites de
même origine .
Les deux demi-droites sont
appelées les côtés de l’angle.
On distingue deux sens :
Le sens positif ou
trigonométrique qui est le
sens contraire aux aiguilles
d’une montre.
Le sens négatif qui est le
sens dans lequel tournent
les aiguilles d’une montre.
Le radian
Le radian (en abrégé rad) est
une unité de mesure d’angles
choisie de façon que l’angle
plat (180°) mesure radians.
On admet que la longueur d’un
arc de cercle est proportionnelle
à la mesure de l’angle au centre
qui l’intercepte.
Le tableau de proportionnalité
ci-dessous permet de passer de
degrés radians et inversement.
Degrés
Radians
Sur un cercle un cercle de centre O et de rayon 1, le radian est la
mesure de l’angle au centre qui intercepte sur un arc de longueur 1.
Si I et M sont deux points d’un cercle de centre O de rayon R tels que la longueur de l’arc 
soit égal à ,
alors la mesure en radians de l’angle 
est égale à
+
On obtient le tableau de conversion suivant :
Mesure en
degrés
360°
180°
90°
60°
45°
30°
Mesure en
radians

Conversion de 45° en rad




Un angle de rad intercepte sur le cercle
un arc de longueur.
Cet angle a aussi pour mesure 180°
Conversion de 
rad en degré





Propriétés des angles orientés
Mesure principale d’un angle
Soit un angle.
est la mesure principale de si
 et il existe un entier
relatif tel que .
Étant donnés deux vecteurs non
nuls
 et la mesure
principale de l’angle orienté 
.
On appelle mesure de l’angle
orienté 
tout nombre réel de
la forme .
Exemple
;

;


; … sont des
mesures d’un même angle.
Soient 
et


Donc  sont deux mesures
d’un même angle orienté.
Soient 
et 



Donc  ne sont pas des
mesures d’un même angle orienté.
Détermination de la mesure
principale
Méthode d’encadrement
Déterminons la mesure
principale de 
Soit la mesure principale de
. 
 avec 








Donc .
D’où 

Méthode de la division
euclidienne
Déterminons la mesure principale de




la mesure principale de 



la mesure principale de 
La mesure principale d’un
« nombre pair de » est : 0
La mesure principale de
 est 0.
La mesure principale d’un
« nombre impair de » est : .
La mesure principale de
 est 
Soient
 deux vecteurs non nuls du plan.
et

Les vecteurs
 sont deux vecteurs
colinéaires et de même sens si et
seulement si :
Les vecteurs
 sont deux vecteurs
colinéaires et de sens contraire si et
seulement si :
Relation de Chasles
Angles orientés et vecteurs opposés
Soient

trois vecteurs non nuls du plan.

Soient
 deux vecteurs non nuls du plan.




TRIGONOMETRIE
Relations trigonométriques
Cosinus, sinus et tangente d’un
nombre réel
Le plan est muni d’un repère
orthonormé direct (O,I,J).
 le cercle trigonométrique
de centre O.
Pour tout réel , il existe un
unique point M de  tel que
soit une mesure de l’angle
orienté 

.
 est l’abscisse de M dans
le repère (O,I,J).
 est l’ordonnée de M dans
le repère (O,I,J).
Si
 


Propriétés immédiates
Pour tout  on a :






 

Signe de cosinus et sinus

 

 

 

 
Exercice d’application
1) On donne 

a) Calculer 

b) En déduire 

2) Calculer  sachant que

et
Corrigé
1- a) Calculer 









 

donc 

D’où 

b) 
 



 
2) Calculons 



Comme
; 
Donc 
Configuration du rectangle
Configuration du triangle














Exercice d’application
Simplifier les expressions suivantes :






Corrigé

 










Déterminons sinus et cosinus de :
; 
et 





On donne : 


Calculons cosinus et sinus de 




















Graduation du cercle trigonométrique
Formules d’addition
Considérons le cercle trigonométrique suivant :

 et 

Calculons le produit scalaire
de deux
manières :
D’une part :

D’autre part :

On en déduit que :

Comme le cercle est trigonométrique :
Donc : 




Donc : 


 car 










Donc : 




Donc : 
Résumé
Exemple :
Sachant que 

, Déterminons cosinus et
sinus de 






























Formules de duplication


Or 



 

Transformation de produit en somme














Transformation de produit en somme








Exercices
1) Déterminer la valeur principale de chacun des
angles suivants puis préciser, dans chaque cas


; 
; 
; 
2) Démontrer que pour tout réel , on a :
a) 
b) 

3) est un nombre réel tel que 
a) Démontrer que : 

b) Sachant que 
et 
calculer  et .
4) est un nombre réel non multiple de
Démontrer que : 


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