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TABLE DES MATIERES
INTRODUCTION...........................................................................................
CHAPITRE I : Contexte théorique
1.1 Bref histoire de la lutte ..........................................................................
1.2 Evolution de la lutte ...............................................................................
1.3 Définition de l’activité ...........................................................................
1.3.1 La lutte gréco-romaine ………………………………………….
1.3.2 La lutte libre …………………………………………………..
1.3.3 La lutte féminine …………………………………………………
1.4 Le sujet …………………………………………..
1.5 Cadre théorique ………………………………………………………..
1.5.1 Le concept de préparation physique ………………………………
1.5.2 L’évaluation de la valeur physique ……………………………
1.5.3 L’évaluation des qualités physiques-------------------------------
1.5.3.1 Evaluation de la qualité de vitesse-------------------------------
1.5.3.2 Evaluation de la qualité de force------------------------------------
1.5.3.3 Evaluation de la Force endurance -----------------------------------
1.5.3.4 Evaluation de la souplesse------------------------------------------
1.5.3.5 Evaluation de l’endurance ----------------------------------------------
CHAPITRE 2 : Approche méthodologique
2.1 Objectifs de la recherche --------------------------------------------------------
2.2 Hypothèses de recherche --------------------------------------------------------
2.3 Dénomination de l’outil et justifications du choix des épreuves………
2.3.1 Variables morphologiques: Taille, poids et % de graisse…………
2.3.2 Tests de vitesse---------------------------------------------------------
2.3.3 Tests de force ----------------------------------------------------------
2.3.4 Tests de force endurance ----------------------------------------------
2.3.5 Test de souplesse -----------------------------------------------------
2.3.6 Test d’endurance --------------------------------------------------------
2.4 Description de la méthode du Traitement des données --------------