La perspective cognitive : perception
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Par Catherine Boucher Stagiaire en enseignement collégial Automne 2014 La perspective cognitive : perception Petit glossaire Approche cognitive : Façon d’aborder le fonctionnement de l’humain mettant l’accent sur les processus mentaux, plus particulièrement sur la façon donc ces derniers traitent l’information permettant l’acquisition de connaissances en influant sur le comportement. « La psychologie cognitive se réfère à tous les processus par lesquels l’input sensoriel est transformé, réduit, élaboré, stocké, rappelé et utilisé » -Ulric Neisser (1967) Jean Piaget : Biologiste avant de s’intéresser à la psychologie, il a élaboré ce qui demeure encore la théorie la plus complète portant sur le développement de l’intelligence Albert Ellis : Fondateur de la thérapie émotivo-rationnelle, il considérait que beaucoup de problèmes psychologiques sont dus à des croyances irrationnelles non fondées. Aaron T. Beck : Il a élaboré une forme de thérapie s’inscrivant dans l’approche cognitive qui vise à corriger l’image négative qu’un individu a de lui-même et qui l’empêche de bien fonctionner. Partie1 Sensation : processus par lequel les sens détectent des stimuli et les transmettent au cerveau. Perception : Processus par lequel nous prenons connaissance de notre environnement en sélectionnant, en organisant et en interprétant l’information reçue par l’intermédiaire de nos sens. Captation : Saisie d’une forme d’énergie donnée par un organe sensoriel. Transduction : Transformation en influx nerveux d’une énergie captée par un organe sensoriel. Partie2 Seuil absolu : Quantité minimale d’énergie requise pour donner lieu à une sensation. Seuil différentiel : Différence minimale d’énergie requise pour donner lieu à la détection d’une différence entre deux sensations. L’adaptation sensorielle : Tendance d’un récepteur sensoriel à répondre de moins en moins à une stimulation. Photorécepteurs : Cellules situées dans la rétine et qui effectuent la transduction de la lumière en influx nerveux; les photorécepteurs comprennent deux Par Catherine Boucher Stagiaire en enseignement collégial Automne 2014 types : les cônes (responsables de la saturation de la couleur) et les bâtonnets (responsables de la brillance) Partie3 Tonalité: Dimension perceptive qui correspond aux impressions perceptives décrites à l’aide d’étiquettes telles que rouge, jaune, bleu, vert, etc. Brillance (ou clarté): Dimension perceptive qui varie du noir (brillance quasi nulle) au blanc (brillance quasi maximale) en passant par tous les gris de clarté intermédiaires Saturation: Degré de richesse d’une couleur qui traduit à quel point la tonalité d’une couleur est accentuée Partie4 La Gestalt : Terme d’origine allemand qui désigne essentiellement des ensembles structurés d’éléments où ce ne sont pas les éléments eux-mêmes qui comptent, mais les relations qui existent entre eux. Loi de la proximité : Loi de l’organisation perceptive spécifiant que dans un ensemble donné d’éléments, on tend à regrouper, comme s’ils appartenaient à un même sous-ensemble, les éléments qui sont plus rapprochés, que ce soit dans l’espace ou dans le temps. Loi de la similarité : Loi de l’organisation perceptive spécifiant que dans un ensemble donné d’éléments, on tend à regrouper, comme s’ils appartenaient à un même sous-ensemble, les éléments qui se ressemblent par rapport à un aspect donné. Loi de la continuité : Loi de l’organisation perceptive spécifiant que dans un ensemble donné d’éléments, on tend à regrouper les éléments qui s’inscrivent en continuité les uns avec les autres. Loi de la fermeture : Loi de l’organisation perceptive spécifiant que dans un ensemble donné d’éléments, on tend à regrouper, comme s’ils appartenaient à un même sous-ensemble, les éléments qui forment ou tendent à former une figue fermée Différenciation figure-fond : tendance à percevoir spontanément un groupe d’éléments comme constituant une figure se détachant sur un fond constitué du reste des éléments Par Catherine Boucher Stagiaire en enseignement collégial Automne 2014 Partie5 Attente : Ensemble des caractéristiques régulières, révélant une forme d'anticipation d'un évènement à venir. Motivation : Les forces internes ou externes produisant le déclenchement, la direction, l’intensité et la persistance du comportement. Partie6 Attribution : Processus par lequel on discerne les traits d’une personne à partir de trois sources : les informations fournies par un comportement, les caractéristiques de la situation dans laquelle s’inscrivent le comportement et l’apparence physique. Impression : Processus cognitif par lequel nous organisons l’information se rapportant à une personne afin de former un tout. Schéma : Structure cognitive qui permet d’organiser l’information complexe se rapportant aux personnes et aux situations. Les schémas orientent la perception de l’environnement, l’organisation en mémoire et les inférences. Stéréotype : Croyance partagée portant sur les caractéristiques de personnes appartenant à un groupe. Effet Halo : Biais cognitif qui affecte la perception des personnes. C'est une interprétation sélective d'informations allant dans le sens d'une première impression que l'on cherche à confirmer. Référence : PARENT, Guy, CLOUTIER, Pierre (2013). Initiation à la psychologie, Montréal: Chenelière Éducation édit., 2e édition, 434 p. BÉDARD, Luc, DÉZIEL, Josée, LAMARCHE, Luc (2012). Introduction à la psychologie sociale, Montréal : Pearson., 3e édition, 527 p.
