PSYCHOLOGIE COGNITIVE CHAPITRE 3 : LA PERCEPTION Question Comment le cerveau humain traite-t-il les informations ? 1. Les premiers niveaux de traitement Objet → (« énergie » produite par les objets) → Récepteurs sensoriels (vision, audition, toucher, odorat, etc.) → Influx nerveux transporté par de multiples voies nerveuses → Sensations (mémoire sensorielles) → Autres traitements permettant la perception, la reconnaissance, l'identification, le déclenchement des réponses motrices ou mentales... 2. Sensations et perception : traitements de bas niveau et de haut niveau Sensation = première trace des objets dans le système nerveux : description détaillée des caractéristiques physiques de l'objet sans prise de conscience de l'objet, donc sans reconnaissance. (Moyen mnémotechnique → Sensation : sans reconnaissance) Perception = Mise en relation et interprétation consciente des informations sensorielles. Aspect interprétatif de la perception → Elle est fortement dépendante des propriété objectives des objets (organisation perceptive), mais aussi du contexte, des apprentissages antérieurs, des connaissances (ou croyances) préalables, des attentes, etc. • Les processus perceptifs tendent à rendre cohérent l'univers qui nous entoure. • Mais parfois déformations de la réalité → Traitements de bas niveau ou dirigés par les données objectives → Traitements de haut niveau ou dirigés par les aspects subjectifs 3. L'organisation perceptive (propriétés des objets conditionnant la perception) Développée au début du Xxème siècle (en Allemagne avec Wertheimer, Koffka, Kölher), la théorie de la Gestalt (forme), bien qu'influencée par le behaviorisme, défend l'idée d'un « tout » différent de la somme des parties qui le composent. 1er principe : La distinction figure-fond → Figure = Un tout cohérent = regroupement de contours se distinguant d'un fond. Mais la figure n'est en fait qu'une reconstruction cognitive et pas un phénomène objectif. → Absence de perception si champ visuel uniforme. Fond Figure • Paraît plus loin • Paraît plus près • Se continue derrière la figure • Se situe devant le fond • Porteur de sens • Porteur de sens • Peu retenu • Mieux retenu • Pas de contour • Limitée par des contours 4. Les lois d'organisation perceptive Loi de la bonne forme (ou de la prégnance) : le système nerveux a tendance à percevoir en priorité les formes les plus « simples » ou « bonnes formes ». Ces bonnes formes sont les plus prégnantes pour le SN. Ces formes résultent (en partie) de divers regroupements → Loi de groupement Loi de proximité : Des éléments proches spatialement ou temporellement ont tendance à être perçus comme appartenant à un même ensemble ••••••••• ••••••••• Loi de similitude : Les ojbets qui se ressemblent on tendance à être regroupés. (Taille, couleur,...) •••••••• •••••••• •••••••• ••••• Loi de continuité : Les éléments dans le prolongement les uns des autres ont tendance à être regroupés et donc perçus comme appartenant à la même forme. + Loi de fermeture (ou clotûre) : On a tendanc a percevoir des formes ou des limites fermés. [] 5. Autres illustrations de l'organisation perceptive : les illusions sensorielles Les récepteurs sensoriels (quelque soit la modalité) sont sensibles aux relations de proximité entre stimulations : des caractéristiques ne sont pas perçues de la même manière selon qu'elles apparaissent seules ou proches spatialement ou temporellement d'autres caractéristiques. → Le codage sensoriel ne s'effectue pas point par point. Le codage de chaque point dépend des valeurs du voisinage. Exemple : Une surface grise est perçue plus claire sur un fond sombre que sur un fond clair (contraste de luminosité). Mais la perception ne dépend pas que de ce qui est effectivement présent → Traitements de haut niveau Perception aussi une interprétation Invariances ou constances perceptives : ensemble des phénomènes qui manifestent une invariance relative des propriétés perçues des objets lors des changements de la stimulation, changements de position, d'orientation, de profondeur (constance de la forme, de la couleur, de la taille,...)
