Afin de découvrir le son [ j ] dans « ail , eil , euil , ouil » (partie 2) [j ] - Vous pouvez la lire à votre enfant où la lui laisser lire (avec votre aide quand il en a besoin) - faites lui trouver les mots dans lesquels on entend le son [ j ] (il peut les entourer dans la comptine ci-dessous ou vous les dire oralement) - Rappeler à votre enfant que le son [j] s’écrit « il ou ill » Voilà les mots de la comptine dans lesquels on entend le son « j » le portail – un épouvantail – une feuille – un écureuil – un chevreuil – une abeille – il chatouille –il cueille –une groseille – une corbeille – le travail – le sommeil - Tracer le tableau et faire écrire les mots (première ligne : ceux devant lesquels on peut écrire un, deuxième ligne : ceux devant lesquels on peut écrire une, les autres seront mis en dehors du tableau) un + il ail portail épouvantail travail une + ill aille paille taille eil sommeil eille euil écureuil chevreuil abeille groseille corbeille euille feuille ouil fenouil ouille rouille grenouille Il cueille – il chatouille - Insister sur la prononciation « ail – aill » qui se lit son [a] + son [il] « eil – eill » qui se lit son [è] + son [il] « euil – euill » qui se lit son [eu] + son [il] « ouil – ouill » qui se lit son [ou] + son [il] - Lui redonner les mots suivants à mettre dans le tableau : une paille – la taille – une grenouille – la rouille – le fenouil - Observer ensuite le tableau et remarquer que lorsqu’il y a un devant le mot le son s’écrit avec un seul « l » Et lorqu’il y a une devant le mot le son s’écrit avec « ll »