Programmation Français Période 1 Toussaint Période 2 Noël

Période 1
Toussaint
Période 2
Noël
Période 3
Février
Période 4
Pâques
Période 5
Eté
Etude de la langue
VOCABULAIRE
 Le dictionnaire
Les familles de mots
-se repérer dans le dictionnaire
-lire un article de dictionnaire
- connaître les abréviations et les sigles
-préfixes, suffixes, radical et mots
dérivés
Nom propre et nom
commun
Phrase verbale et phrase
nominale
La ponctuation
GRAMMAIRE
- CM2 :
- sens des suffixes et des préfixes
-degrés de l’adjectif comparatif et
superlatif
Le groupe nominal et ses
éléments
Les expansions du groupe
nominal
Les types de phrases
-CM2 : reconnaître les
-CM2 :
propositions indépendantes
coordonnées, juxtaposées et
relatives.
-phrases simples et phrases
complexes
Infinitif et groupe
Les accords dans le
groupe nominal
Le futur
-CM2 : futur antérieur
CONJUGAISON
Le présent de l’indicatif
ORTHOGRAPHE
-M devant m,b,p
-Les accents
-Homophones a /à ; et/est ; on/ont,
son/sont
Mots nouveaux
CM1 : Mots avec préfixe in-, im-,
il ou ir-, suffixe -tion...).
CM2 : Mots avec doublement de
consonne af,ac,ef,of
Son ail, eil, euille
Le pluriel des noms
-CM1/CM2 : par s, x, z ; par -al, par –
ou, par –eu , par- eau (rappel)
-CM1 : eu,eau,au,ail,eil,euil
-CM2 : eu,eau,au,ail,eil,euil,noms
composés
Les niveaux de langage
Le sens propre et le sens
figuré
-CM2 : mots de sens voisin avec
-CM2 : Vocabulaire relevant des
notions abstraites
(émotions, sentiments, devoirs,
droits).
-CM2 : expressions imagées
Les compléments
circonstanciels de temps et
lieu
Les fonctions de
l’adjectif qualificatif
variation d’intensité
Groupe sujet et ses natures
Les règles d’accords du
verbe avec son sujet
Les connecteurs et les
adverbes
-CM2 : les accords de l’adjectif
épithète et attribut
-CM2 : cause et conséquence
-CM2 : avec plusieurs sujets
Les compléments du verbe
COD, COI, COS
L’imparfait
Les accords des participes
passés
Les adverbes
-CM2 :
-voix active et voix passive
Le passé composé
L’impératif présent
CM2 : le plus-que-parfait
Le conditionnel présent
Le passé simple
-CM1 : -cer,-ger,-guer
-CM2 : -cer,-ger,-guer, -yer,-eler,-eter
Rappel
Les synonymes, les
antonymes et les homonymes
Accord sujet /verbe
- CM1 : temps composé, plusieurs
sujets, sujets inversés
-CM2 : les pronoms relatifs qui et
que
Le féminin des noms
Le pluriel des adjectifs
CM2 : Les noms féminins en [e],
CM2 : couleur
[te], [tje]
Les homophones
CM1 : son /j/
ou/où ;ce/se;ces/ses ; tout/tous
Les homophones c’est/s’est ;
c’était/s’était ;mes/mais
Les accords des participes
passés (avoir et être)
Les adverbes de manière
(ement…)
é ou er, ai ou ais
 Mot en fin de ligne
(coupe syllabique)
Les homophones la/là/l’as/l’a ;
dont/donc/d’on ; on/on n’
Les homophones
sans/s’en ;qu’elle(s)/quel(s)
/quelle(s) ; leur/leurs