Page 2 sur 3
Exercice 4
Soient les 2 fonctions :
- =2+ 12 ;
- =2.
1- Montrer : 2+ 12=2.
2- Montrer : 2+ 12=2.
3- Montrer : 2+ 12=2.
Exercice 5
1. Reprendre la définition de la notation asymptotique O (grand O) (voir
cours/section 1.2.1). En supposant que la fonction représente le temps
d’exécution d’un programme, que représente alors la fonction ?
2. Reprendre la définition de la notation asymptotique Ω (grand Ω) (voir
cours/section 1.3.1). En supposant que la fonction représente le temps
d’exécution d’un programme, que représente alors la fonction ?
3. Reprendre la définition de la notation asymptotique Θ (grand Θ) (voir
cours/section 1.4.1). En supposant que la fonction représente le temps
d’exécution d’un programme, que représentent alors les fonctions
1 2 ?
Exercice 6
1- Montrer l’une ou l’autre des relations suivantes :
2+1 =2 2+1 (2)
2- Montrer l’une ou l’autre des relations suivantes :
22=2 22 (2)
Exercice 7
Démontrer les propriétés des notations asymptotiques suivantes :
1- +=+ ;
2- +=max(, ;
2 En mathématiques, une conjecture est une assertion pour laquelle on ne connaît pas encore
de démonstration, mais que l'on croit fortement être vraie, en l'absence de contre-exemple.
Quand une conjecture est démontrée, elle devient un théorème. Formulée vraisemblablement
en 1637, publiée en 1670, la plus célèbre de toutes les conjectures était celle dénommée le
« dernier théorème de Fermat ». Ce n'est qu'après sa démonstration par le
mathématicien Andrew Wiles en 1994 que cette conjecture devint théorème. L'hypothèse de
Riemann est une conjecture non démontrée ; donc, elle n’est pas un théorème [source,
wikipédia, 2020].