3e fiche2 CHR
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Activité 3: Qu'observe-t-on dans le noyau d'une cellule ? Observe les cellules en division au microscope optique. Annote ce que tu observes à l'aide de la page 15. Mots à placer : brin ou chromatide -Cellule avec chromosomes apparents.– cellule avec noyau apparent- chromosome – chromosome double ( à 2 brins )-- chromosome simple (à un brin)- Activité 4 étude de caryotypes Illustration A Illustration B Illustration C a-Note la définition de caryotype p17. Compare les caryotypes des individus A et B non atteints de mongolisme. (combien ont-ils de chromosomes, y a t-il une différence entre le caryotype d'un homme et celui d'une femme? ) b- Lis le texte D et note les caractères particuliers d'un individu atteint du syndrome de Down. c- Observe le caryotype C donne le sexe de l'individu atteint du syndrome de Down. Présente-t-il une différence avec les caryotypes A et B ? d- D'après tes observations dis si les chromosomes ont un lien avec l'information génétique. Justifie tes réponses. DOC D Une définition du syndrome de Down. Le syndrome de Down, ou trisomie 21, était appelé autrefois mongolisme. C'est en 1866 que le médecin britannique Langdon Down observa des traits ressemblants type mongolien (habitant de Mongolie), d'où le nom de mongolisme donné à ce syndrome et qui n'est plus utilisé de nos jours. Le syndrome de Down n'est pas une maladie mais un état. Il se traduit par quelques caractéristiques physiques: un retard de développement, une petite taille, un visage rond et le derrière de la tête aplati, des doigts de pieds et de mains courts, de petites oreilles, des yeux bridés, une peau qui ride facilement, etc. Les personnes atteintes présentent toujours un retard mental. Une bonne stimulation sensorielle précoce, des exercices spécifiques, et un entraînement pour l'acquisition du langage, peuvent améliorer leur condition de vie. Certains mènent une vie à peu près normale, d'autres ont besoin d'être aidés, tout dépend du niveau d'atteinte. Source: Association du Syndrome de Down de l'Estrie. Correction Activité 3: Qu'observe-t-on dans le noyau d'une cellule ? Observe les cellules en division au microscope optique. Annote ce que tu observes à l'aide de la page 15. brin ou chromatide chromosomes chromosome double ( à 2 brins ) cellule sans noyaux apparents Cellule noyau apparent chromosome simple (à un brin)- Mots à placer : Activité 4 étude de caryotypes a-Note la définition de caryotype p17. Présentation ordonée de l'ensemble des chr d'une cellule .Il est caractéristique d'une espèce donnée.Compare les caryotypes des individus A et B non atteints de mongolisme. (combien ont-ils de chromosomes, y a t-il une différence entre le caryotype d'un homme et celui d'une femme? ) Les deux caryotypes présentent 46 CHR que l'on peut assembler par deux CHR de même taille et présentant les mêmes bandes. Sauf chez la dernière paire chez l'homme dont les deux cHR n'ont pas la même taille on appelle cette paire XY. Chez les femmes la dernière de chr sexuels est identique on les appelle XX. b- Lis le texte D et note les caractères particuliers d'un individu atteint du syndrome de Down. Les caractéristiques physiques d'un individu atteint du syndrome de Down ont un retard de développement, une petite taille, un visage rond et le derrière de la tête aplati, des doigts de pieds et de mains courts, de petites oreilles, des yeux bridés, une peau qui ride facilement, etc. Les personnes atteintes présentent toujours un retard mental. c- Observe le caryotype C donne le sexe de l'individu atteint du syndrome de Down. Présente-t-il une différence avec les caryotypes A et B ?!C'est une fille elle a deux CHR X et elle prsente un 3e chr sur la paire n°21 : d'où le terme de trisomie 21 d- D'après tes observations dis si les chromosomes ont un lien avec l'information génétique. Justifie tes réponses. Un CHR en plus transforme complètement le phénotype de l'individu les CHR sont donc les porteurs de l'information génétique.
