Activité 3: Qu'observe-t-on dans le noyau d'une cellule ?
Observe les cellules en division au microscope optique. Annote ce que tu observes à l'aide de la
page 15.
Mots à placer : brin ou chromatide -Cellule avec chromosomes apparents.– cellule avec
noyau apparent- chromosome – chromosome double ( à 2 brins )-- chromosome simple (à un brin)-
Activité 4 étude de caryotypes
a-Note la définition de caryotype p17. Compare les caryotypes des individus A et B non atteints de mongolisme.
(combien ont-ils de chromosomes, y a t-il une différence entre le caryotype d'un homme et celui d'une femme? )
b- Lis le texte D et note les caractères particuliers d'un individu atteint du syndrome de Down.
c- Observe le caryotype C donne le sexe de l'individu atteint du syndrome de Down. Présente-t-il une différence
avec les caryotypes A et B ?
d- D'après tes observations dis si les chromosomes ont un lien avec l'information génétique. Justifie tes réponses.
DOC D Une définition du syndrome de Down.
Le syndrome de Down, ou trisomie 21, était appelé autrefois mongolisme. C'est en 1866
que le médecin britannique Langdon Down observa des traits ressemblants type
mongolien (habitant de Mongolie), d'où le nom de mongolisme donné à ce syndrome et
qui n'est plus utilisé de nos jours. Le syndrome de Down n'est pas une maladie mais un
état. Il se traduit par quelques caractéristiques physiques: un retard de développement,
une petite taille, un visage rond et le derrière de la tête aplati, des doigts de pieds et de
mains courts, de petites oreilles, des yeux bridés, une peau qui ride facilement, etc. Les
personnes atteintes présentent toujours un retard mental.
Une bonne stimulation sensorielle précoce, des exercices spécifiques, et un
entraînement pour l'acquisition du langage, peuvent améliorer leur condition de vie.
Certains mènent une vie à peu près normale, d'autres ont besoin d'être aidés, tout
dépend du niveau d'atteinte.
Source: Association du Syndrome de Down de l'Estrie.