- Broche a été posé avec
fixateur externe avec mise en
tension.
- Douleurs 4/10
- Fracture de la diaphyse
fémorale droite
- Perfusion au bras droit.
- Dù à sa broche de fixateur, et
à ses pansement volumineux
qui portes à ses deux mains.
Il porte également un
pansement à l’épaule droit.
- Dans le coude droit un
volumineux hématome.
- La cheville droite; on lui à
mis une vessie de glace à
renouveler tout les trois
heures.
- Morphine; Levenox Taux :
0.4 ml en injection sous
cutanée
- Risque Vomissement, Nausée
-Problème urinaire
- Bandelette urinaire
-Inquiété à cause d’un
appartement aux troisième
étages
- J’évalue la douleur; je fais tilt
de la douleur; c’est à dire
l’intensité.
- Evaluation de ses capacités
de mobilités.
- Surveiller la déshydratation.
(A cause des problèmes
rénaux, il y a deux ans)
- Mettre ça sonnette et ses
effets personnels près de lui.
- Mettre le bassin urinoir prêt
de lui
- Je surveille les mollets;
rougeurs; chaleurs; et
œdèmes. Ballotement
souples.
- Proposer son aide au repas;
- Faire sa toilette au lit.
- Demander à la personne les
linges qu’il souhaite.
- Demander le bassin et
l’urinoirs avant la toilette.
- Préparer la cuvette remplis
d’eau à la température
désirée; avec le matériel
nécéssaire.
- Respect son intimité;
- Bien séché pour évitez les
mycose.
- Assurez une bonne hygiène
de la peau et bucco-dentaire.
- Si le pansement est propre;
pas coller.
- S’il ne fait de réaction
allergiques.
- Surveiller au niveau de la
perfusion s’il n’est pas
coudé, collée; fuite,
accrochage et les
branchements.
- Surveiller les
saignements(Epistaxis,
otorragie, hématémèse,
hématurie..)
- Risque Phlébite
- Surveiller le transit; à cause
de la morphine.
- Avant de toute choses ;
prévenir le patient qu’on va
effectuer une bandelette
urinaire. Je me lave les
mains; je me met des gants
jetable. En demande au
patient d’uriner; En prélève
une quantité d’urine pour
observer la couleurs. On
regarde la date de
péremption. Tromper la
partie réactif dans les urines.
On enclenche en fonction du
temps de lecture, et en
compare les temps d’activité
à l’échelle en fonction du
peau. En mémorise les
résultats pour donner à l’IDE
par transmission sur feuille.
En lave les mains et en range
les mains.
- L’écouté et le rassuré retour
à domicile.