Langue par pays Mathématiques Sciences Sciences sociales Entreprise Ingénierie Humanités Histoire
  1. Humanités
  2. Écriture
  3. Grammaire
1. L`expression du besoin. Le besoin est une nécessité ou un désir
1. L`expression du besoin. Le besoin est une nécessité ou un désir
1. Lisez à haute voix les groupes de mots suivants. Que
1. Lisez à haute voix les groupes de mots suivants. Que
1. Lexique Quelques différences lexicales entre le français du
1. Lexique Quelques différences lexicales entre le français du
1. Les subordonnées circonstancielles de lieu
1. Les subordonnées circonstancielles de lieu
1. Les personnages présents dans le texte sont Paul, Virginie, Félicité... On peut aussi attendre que le candidat précise : Mme Aubain... Propositions de correction
1. Les personnages présents dans le texte sont Paul, Virginie, Félicité... On peut aussi attendre que le candidat précise : Mme Aubain... Propositions de correction
1. Les noms de moyens de transport
1. Les noms de moyens de transport
1. Les homonymes 3 2. Les synonymes 8 3. Les antonymes 11 4
1. Les homonymes 3 2. Les synonymes 8 3. Les antonymes 11 4
1. Les deux grammaires Sext
1. Les deux grammaires Sext
1. les articles 2. le nom 3. this / that 4. le présent de BE 5. le présent
1. les articles 2. le nom 3. this / that 4. le présent de BE 5. le présent
1. LES ANIMAUX SAUVAGES 2. LES ANIMAUX DOMESTIQUES
1. LES ANIMAUX SAUVAGES 2. LES ANIMAUX DOMESTIQUES
1. Le verbe to be – être
1. Le verbe to be – être
1. Le verbe peut indiquer une action ou un état On parle des indiens
1. Le verbe peut indiquer une action ou un état On parle des indiens
1. Le verbe a pour sujet un nom collectif.
1. Le verbe a pour sujet un nom collectif.
1. Le texte 2. La place du texte dans 1 Corinthiens 3. Le thème de la
1. Le texte 2. La place du texte dans 1 Corinthiens 3. Le thème de la
1. Le système de verbes : les sept Binyanim Chaque verbe en
1. Le système de verbes : les sept Binyanim Chaque verbe en
1. Le skieur file à toute vitesse. 2. Les skieurs filent à toute vitesse. 1
1. Le skieur file à toute vitesse. 2. Les skieurs filent à toute vitesse. 1
1. Le schéma de base : un V2 restreint et assoupli - Hal-SHS
1. Le schéma de base : un V2 restreint et assoupli - Hal-SHS
1. Le participe passé en –é ou infinitif en –er ? J`ai mangé la pomme
1. Le participe passé en –é ou infinitif en –er ? J`ai mangé la pomme
1. Le jeu du genre et du nombre 2. Le jeu d`association
1. Le jeu du genre et du nombre 2. Le jeu d`association
1. Le film se déroule à Paris dans le quartier qui s`appelle
1. Le film se déroule à Paris dans le quartier qui s`appelle
1. la théorie : exemples de structures – 2. exercice (p. 4) et corrigé (p
1. la théorie : exemples de structures – 2. exercice (p. 4) et corrigé (p