Unité 5 Semaine 14 Jour 1 Correction des situations de recherche

Unité 5
Semaine 14
Jour 1
Correction des situations de recherche :
1)
Roman Album Lettre Bande Dessinée
2) C’est l’extrait n° qui correspond aux deux dernières cases de la BD.
Jour 2
Correction des situations de recherche :
2)
nom propre place
3) poules : féminin, pluriel
porte : féminin, singulier
coudes : masculin, pluriel
front : masculin, singulier
table : féminin, singulier
cheveux : masculin, pluriel
gifle : féminin, singulier
vent : masculin, singulier
renards : masculin, pluriel
épaules : féminin, pluriel
Correction de l’exercice d’entrainement :
1) maison : féminin, singulier
dents : féminin, pluriel

ventre : masculin, pluriel
soupçons : masculin, pluriel
étoile : féminin, singulier
front : masculin, singulier
2) Bien penser aux majuscules !
Jour 3
Correction de la situation de recherche :
2) Secrètement, tu attendais cette rentrée. Alors, même si tu grognais et te plaignais, après
tout, tu étais content. Et même si tu avais un petit peu peur du nouveau maître, il était
grand temps de démarrer cette dernière année d’école primaire.
Secrètement, nous attendions cette rentrée. Alors, même si nous grognions et nous
plaignions, après tout, nous étions contents. Et même si nous avions un petit peu peur du
nouveau maître, il était grand temps de démarrer cette dernière année d’école primaire.
terminaisons de l’imparfait : ais, ais, ait, ions, iez, aient
Correction des exercices d’entrainement :
1) C’était un garçon bruyant, blême, leste, éveillé, goguenard. Il allait, venait, chantait, jouait
à la fayousse, grattait les ruisseaux, volait un peu, mais comme les chats et les
passereaux, gaiement, riait quand on l’appelait galopin, se fâchait quand on l’appelait
voyou. Il n’avait pas de gîte, pas de pain, pas de feu, pas d’amour ; mais il était joyeux
parce qu’il était libre.
2) Nous étions des garçons bruyants, blêmes, lestes, éveillés, goguenards. Nous allions,
venions, chantions, jouions à la fayousse, grattions les ruisseaux, volions un peu, mais
comme les chats et les passereaux, gaiement, riions quand on nous appelait* galopins**,
nous fâchions quand on nous appelait* voyoux**. Nous n’avions pas de gîte, pas de
pain, pas de feu, pas d’amour ; mais nous étions joyeux parce que nous étions libres.
* on = sujet de appelait
** galopins et voyoux se mettent au pluriel si on considère que les garçons sont ensemble quand on les
appelle ainsi.
Jour 4
Correction des situations de recherche :

1)
groupe nominal au singulier groupe nominal au pluriel
un drap glacé
sa joue
la tête
l’ombre
le crochet
la porte
les fesses collées
les talons plantés
Des renards
des loups
ses doigts
les poules
ses pas
les poules effarées
leur perchoir
3) les braves chevalier/chevaliers – des cahier/cahiers bien tenus –
un horrible fantôme/fantômes – trois brioche/brioches appétissantes
un air/airs étonné – des rang/rangs impeccables
Correction de l’exercice d’entrainement :
des timbres --- les wagons --- des petites autos --- les grosses bêtises --- ces crayons ---
mes punitions --- mes meilleurs copains --- ces nez crochus --- des mouchoirs ---
des robes blanches --- les tartines du matin
Semaine 15
Jour 1
Correction de l’exercice d’entrainement :
ÉTAT INITIAL PROBLÈME ACTIONS RÉSOLUTION ÉTAT FINAL
5 6 2 - 4 1 3
Jour 2
Correction de la situation de recherche :
1) Les grands condamnent sa folie. Les petits aiment sa sagesse.

2)
MOTS DE LA MÊME FAMILLE
nom verbe adjectif qualificatif adverbe
philosophie philosopher philosophique philosophiquement
patience patienter patient patiemment
bruit ébruiter bruyant bruyamment
tendresse attendrir tendre tendrement
courage encourager courageux courageusement
Correction des exercices d’entrainement :
1)
nom adjectif qualificatif verbe
vieillesse vieux vieillir
grosseur gros grossir
école scolaire scolariser
facilité facile faciliter
lenteur lent ralentir
2)
verbe nom
punir punition
fondre fonte
commencer commencement
se balader balade
interrompre interruption
déchiffrer déchiffrage
apprendre apprentissage
naître naissance
Jour 3
Correction des situations de recherche :
1)
ARTICLES ADJECTIFS
Défini Indéfini Possessif Démonstratif Interrogatif
les
la
une
des
un
sa
son
ce
cette
quelle

2) un coup de pied – ce pupitre – sa leçon – la marche – quel jour –
ma bonne résolution – un épouvantable rire – le banc de l’école
Correction de l’exercice d’entrainement :
les rangs (article défini, masculin, pluriel) – sa part de gâteau (adjectif possessif,
féminin, singulier) – le terrain vague (article défini, masculin, singulier) – des histoires
absurdes (article indéfini, masculin, pluriel) – la prochaine récré (article défini, féminin,
singulier) – quelle solution ? (adjectif interrogatif, féminin, singulier) – mon lourd
cartable (adjectif possessif, masculin, singulier) – une boîte* de crayons (article
indéfini, féminin, singulier) – ce chapeau pointu (adjectif démonstratif, masculin,
singulier) – un problème difficile (article indéfini, masculin, singulier) – vos chansons
douces (adjectif possessif, féminin, pluriel) – cette leçon de grammaire (adjectif
démonstratif, féminin, singulier)
* erreur de l’énoncé : s en trop
Semaine 16
Jour 2
Correction de la situation de recherche :
noms singuliers noms pluriels noms pluriels noms singuliers
puce
tour
éléphant
poule
mur
eau
bateau
enfant
cafard
pied
caillou
kangourous
bateaux
crocodiles
bois
puces
tours
éléphants
poules
murs
eaux
bateaux
enfants
cafards
pieds
cailloux
kangourou
bateau
crocodile
bois
Correction de l’exercice d’entrainement :
un nuage sombre  des nuages sombres
ce meuble ancien  ces meubles anciens
mon joli château  mes jolis châteaux
un fou étonnant  des fous étonnants
un hibou endormi  des hiboux endormis
le genou  les genoux