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¿Qui Sait! Association loi 1901
32 avenue de Toulouse - 31320 Castanet-Tolosan - 05 61 45 28 07
[email protected] - www.quisait.fr
n° de licence d'entrepreneur de spectacles : 2-1059432

Qui c’est ?
¿Qui Sait! est une association loi 1901 fondée en mars 2012 par de jeunes professionnels issus de
parcours dans les sciences et dans la médiation. Docteur/ingénieur en biochimie ; diplômée en
médiation et en histoire et philosophie des sciences ; ingénieure biochimiste diplômée du Cnam
en médiation scientifique ; master en arts du spectacle et médias, tous mènent depuis plusieurs
années des actions de diffusion de la culture scientifique : livres et articles, conférences,
animations scientifiques, expositions, formations, événements grand public, spectacles.
¿Qui Sait! est basée près de Toulouse mais intervient dans tous les territoires francophones !
¿Qui sait!
¿Qui Sait!
est une association proposant des actions de
médiation scientifique auprès du grand public
(jeunes et adultes), des étudiants et des professionnels.
La médiation ? Ce sont tous les moyens mis en œuvre pour
rapprocher le monde scientifique de ceux qui s’y intéressent.
De l’écriture aux conférences, de l’humour sur scène aux formations,
notre approche de la médiation se veut à la fois réaliste sur le fond et
légère sur la forme.
Réaliste : nous voulons faire découvrir la science, le monde de la
recherche et ses acteurs tels qu’ils sont et non tels qu’on les imagine.
Car la science est avant tout une activité humaine, avec ses forces
et ses limites.
Légère : nous voulons « parler de science sérieuse sans se
prendre (trop) au sérieux ». Car si la science est une
activité des plus respectables, rien n’empêche d’en
parler sur un ton libre, accessible et décontracté.
Quant à la rigidité de la science et de ses
acteurs, elle n’est bien souvent
qu’une apparence.
Conférences
Spectacles
Formations
Science Académie

Conférences
L’évolution,
toute une histoire !
La théorie de l’évolution, avant et
après Darwin… c’est une longue et
passionnante histoire ! Qui est loin d’être finie,
car les scientifiques affinent leurs méthodes,
complètent leurs outils, et en découvrent
encore chaque jour sur l’histoire de la vie sur
Terre et sur les mécanismes de l’évolution des
espèces.
OG...Aime ?
Les OGM, on est pour ou on est
contre. Chacun a choisi son camp. Mais les
faits ne sont pas aussi simples : un OGM n’est
pas forcément un pied de maïs, ni même une
plante. Petit tour d’horizon du génétique-
ment modifiable, des champs de colza
jusqu’aux bactéries. Car « ils » en ont mis
jusque-là !
Evolution et
créationnisme
Le monde vivant est en mouvement
depuis 3 milliards d’années. Cette
découverte scientifique majeure remet en
cause les schémas fixistes dans lesquels nous
avons baigné pendant des siècles. Evidente
pour les uns, choquante pour les autres,
l’évolution provoque des tumultes qui nous
forcent à clarifier ce qu’est la science et ce
qui n’en est pas.
Les animaux ont-ils
une culture ?
La culture, c’est le propre de
l’homme ! Cette idée reçue tenace est de
plus en plus contestée par l’étude des
comportements animaux. Baleines, corneilles
ou chimpanzés, de nombreuses espèces ont
des traditions qui, chez nous, prennent le nom
de culture. Et chez eux ? La question est
posée...
Nos conférences portent sur :
- Les sciences de la vie : théorie de l’évolution, comportement animal, OGM
- L’interaction science/société : évolution & créationnisme, sciences & médias, l’image de la science
dans le grand public, le rôle de la médiation…
Les conférences sont accessibles à tous et certaines sont adaptables pour le jeune public.
Ci-dessous quelques exemples.
Pour une présentation plus détaillée ou pour un besoin précis, n’hésitez pas à nous contacter.
La science est une activité humaine profondément ancrée dans la société où elle
évolue. Chacun de nous est concerné par le travail des scientifiques et par les
découvertes ou les applications qui en découlent. Pourtant, les règles, les méthodes, les
forces et les limites de la science restent mal connues en dehors du monde des chercheurs.
Quelles idées reçues a-t-on sur la science ? Comment fonctionne-t-elle aujourd’hui, et quelles
différences avec hier ? Quel rôle ont les médias et les médiateurs dans la construction de son image
dans le grand public ? Ces questions offrent autant de moments d’échanges et de nouveaux outils
pour découvrir la science telle qu’elle est et non telle qu’on l’imagine.
Science en société

Basic Einstein,
Du cœur de l’atome à celui des étoiles en passant par les méandres du cortex cérébral, découvrant au
passage quelques traditions basques, ce qu’Einstein prenait vraiment au petit déjeuner, les détails d’un
banquet dans la Grèce Antique et tous les miracles que réalisent les chercheurs avec un simple pinceau et un
gastéropode aquatique.
C’est sûr, vous n’aviez jamais vu le monde sous cet angle… et c’est peut-être pas plus mal !
Spectacles
Durée :
1h30
Tout public
A partir de 14 ans
Style :
Humour scientifique,
si, c'est possible !
Crédits photos : Marianne Foisseau
Auteurs :
Tibo Christophe
Damien Jayat
Christian Padie
Claire Truffinet

Les formations proposées par ¿Qui Sait! portent sur 2 thématiques principales :
- La médiation (vulgarisation) scientifique
- L’interaction sciences, médias et société
Formations
Médiation scientifique
Comment parler simplement de sujets compliqués ?
Comment, lorsqu’on est chercheur, étudiant ou
ingénieur, parler de son travail, de sa passion, de son
sujet de recherche à un public profane ? Qu’il soit
«grand public» ou issu d’une autre spécialité scientifique,
qu’il soit enfant ou adulte, échanger avec lui en termes
simples et accessibles n’est pas une tâche facile.
Simplifier sans déformer, écouter pour s’adapter, éclairer
sans éblouir, être réaliste sans être ennuyeux…
Tel est l’objectif de la médiation scientifique !
Nos formations portent sur les techniques de la
médiation orale et écrite pour apprendre à
communiquer vers un public non spécialiste. Articles,
conférences, expositions, démarche expérimentale,
débats… Par de nombreuses études de cas et mises en
pratique, les participants découvrent les outils, les
contraintes, les acteurs et les objectifs de la médiation
scientifique.
Formations déjà réalisées : élèves ingénieurs de l’INSA
Toulouse (35 h) – doctorants dans le cadre de la
formation théorique (6 à 12h) – lycéens se préparant à
une action de médiation scientifique (6h) – auditeurs du
Cnam dans le cadre d’un Certificat de Compétences (9h)
Sciences, médias, société
Comment fonctionne la recherche scientifique ?
Quelles sont ses forces et ses limites ? Que peut-on en
attendre ? Quels sont ses liens avec le reste de la
société ? Quel image en a le grand public ? La
formation offre une première réflexion d’ordre
épistémologique afin de cerner le contexte dans lequel
travaille la communauté des scientifiques, chercheurs
ou ingénieurs.
L’autre objectif est d’étudier les liens entre le monde
scientifique et le reste de la société, liens établis par les
médias et les professionnels de la médiation
scientifique. Quelle image la science a-t-elle auprès du
grand public ? Quel est le rôle de chacun dans la
construction de cette image ? Quel discours chacun
de ces acteurs doit-il, peut-il tenir sur la science ?
Des études de cas permettent d’analyser comment les
médias parlent de la science et de ses découvertes ;
comment les scientifiques se méfient des médias (et
des médiateurs) autant qu’ils les utilisent ; et quel doit
être le rôle des scientifiques et des médiateurs dans la
construction d’une image réaliste de la science auprès
du reste de la société.
Formations déjà réalisées : élèves ingénieurs de l’INSA
Toulouse (35 h) – doctorants dans le cadre de la
formation théorique (4h) – élèves ingénieurs du Cnam (3h)
Organisation générale
Public : étudiants niveau lycée à doctorat, ingénieurs, chercheurs, enseignants, documentalistes...
Durée : de 3h à 35h ou plus. Minimum 4h conseillé pour les formations « médiation scientifique »
Le contenu précis des formations est élaboré en interaction avec les structures organisatrices, afin de
proposer un contenu adapté aux besoins de chacun.