Compléments sur les polynômes 1 Factorisation 2 Lien entre

Compl´ements sur les polynˆomes
1 Factorisation
Propri´et´e
Deux fonctions polynˆomes sont ´egales si et seulement si elles ont le
mˆeme degr´e et les mˆemes coefficients.
Th´eor`eme (Factorisation)
Le nombre aest racine du polynˆome fsi et seulement si on peut
mettre (xa) en facteur dans l’expression de f(x).
Alors, on a
f(x) = (xa)g(x)
Remarque : si deg(f) = nalors deg(g) = n1.
Exemple : f(x) = 4x33x25x+ 2
On remarque que f(1) = 0. Donc on peut factoriser f(x) par (x+1).
Comme fest de degr´e 3, f(x) s’´ecrit f(x) = (x+ 1)(ax2+bx +c).
Apr`es identication des coefficients, on obtient f(x) = (x+ 1)(4x2
7x+ 2).
Exercice 1
Pour tout xR, on pose P(x) = 2x3+ 3x26x+ 5.
En remarquant une racine ´evidente, factoriser P(x) et r´esoudre
P(x)>0.
Exercice 2
Soit fla fonction d´efinie pour tout x6=5 par f(x) = 2x29x+ 2
x+ 5
1. D´eterminer les r´eels a,bet ctels que pour tout x6=5,
f(x) = ax +b+c
x+ 5.
2. En d´eduire que la courbe de fadmet une asymptote oblique
en +et en −∞ dont on pr´ecisera une ´equation.
Rappel : La droite (d) d’´equation y=mx +p(m6=
0) est asymptote oblique `a la courbe de fen +si
lim
x+
f(x)(mx +p) = 0.
2 Lien entre coefficients et racines des
trinˆomes du second degr´e
Soit f(x) = ax2+bx +c, avec a6= 0. On pose ∆ = b24ac.
On suppose ici que >0, donc fadmet deux racines x1et x2.
ax2+bx +c=a(xx1)(xx2)
ax2+b
ax+c
a=ax2(x1+x2)x+x1x2
Par identification :
x1+x2=b
a
x1×x2=c
a
Th´eor`eme (Somme et produit des racines)
Si le polynˆome ax2+bx +ca des racines (i.e. >0), leur somme est
b
aet leur produit est c
a.
Exercice 3 (Calcul mental)
Pour chaque trinˆome f(x), trouver une racine ´evidente, d´eterminer
l’autre racine, et en d´eduire une forme factoris´ee de f(x).
1. f(x) = x24x5
2. f(x) = 2x2+ 10x12
3. f(x) = x2+ 5x6
Remarque
Deux nombres ont pour somme Set pour produit Psi et seulement
si ce sont les racines du polynˆome x2Sx +P.
Exercice 4
Existe-t-il des rectangles dont le p´erim`etre mesure 22 cm et l’aire 24
cm2? Lesquels ?
1 / 1 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !