PLAN DE TRAVAIL Du 23 au 25 novembre

PLAN DE TRAVAIL Du 23 au 25 novembre
X XX XX
Tu n’es pas autonome. Tu gères ton travail avec le maître.
 Tu es autonome. Tu gères ton travail avec le maître.
MATIERE Je m’entraîne à : Terminé Évaluation
de l’élève
Évaluation
du maître
Mathématiques
X
Mercredi
23 novembre
 LIRE UN PROGRAMME DE
CONSTRUCTION.
-------- -------- --------
Mathématiques
X
Jeudi
24 novembre
 FAIRE DES
 SOUSTRACTIONS ;
 MULTIPLICATIONS.
-------- -------- --------
Conjugaison
X
Jeudi
24 novembre
 CONJUGUER UN VERBE
AU PRÉSENT
DE L’INDICATF .
Voir le 17/11
-------- -------- --------
Conjugaison
X
Vendredi
25 novembre
 CONJUGUER UN VERBE
AU PRÉSENT
DE L’INDICATF.(CM1)
-------- -------- --------
Mathématiques
X
Vendredi
25 novembre.
 DONNER UN SENS AUX
FRACTIONS(CM2) -------- -------- --------
Travail
Particulier
Si tu es tiré(e) au sort.
ÉCRIRE SUR LE SITE X ---------- --------- ----------
VOCABULAIRE X
Définir le mot du jour. ---------- --------- ----------
Travail
Personnel
 TERMINER LE TRAVAIL EN
COURS --------------
--------------------
Ou AVANT
LE 23 NOVEMBRE
-------- -------- --------

Mathématiques
X
Mercredi
23 novembre
 LIRE UN PROGRAMME
DE CONSTRUCTION.
Niveau 3 fiche 1
1 2 3 4
5 6 7 8
9 10

Mathématiques
X
Mercredi
23 novembre
 LIRE UN PROGRAMME
DE CONSTRUCTION.
Matériel
 Une feuille blanche,
 Une équerre,
 Une règle,
 Un compas
 Un crayon de bois bien taillé.
1. Trace deux droites d1, d2 perpendiculaires.
2. Les deux droites se coupent en un point que tu appelleras O
3. Trace un cercle de centre O.
4. Le cercle rencontre les deux droites en 4 points que tu appelle-
ras A, B , C, D.
5. Trace la droite qui passe par A et qui touche le cercle.
6. Trace la droite qui passe par B et qui touche le cercle.
7. Trace la droite qui passe par C et qui touche le cercle.
8. Trace la droite qui passe par D et qui touche le cercle.
9. Repasse de la même couleur les droites qui sont parallèles.
10. Comment sont les droites d’une couleur différente ?
Niveau 4 fiche 1

Mathématiques
X
Mercredi
23 novembre
 LIRE UN PROGRAMME
DE CONSTRUCTION.
Niveau 3 fiche 2
1 2 3 4
5 6 7 8
9 10

Mathématiques
X
Mercredi
23 novembre
 LIRE UN PROGRAMME
DE CONSTRUCTION.
Matériel
 Une feuille blanche,
 Une équerre,
 Une règle,
 Un compas
 Un crayon de bois bien taillé.
1. Trace deux droites d1, d2 perpendiculaires.
2. Les deux droites se coupent en un point que tu appelleras O
3. Trace un cercle de centre O.
4. Le cercle rencontre les deux droites en 4 points que tu appelle-
ras A, B , C, D.
5. Trace la droite qui passe par A et qui touche le cercle.
6. Trace la droite qui passe par B et qui touche le cercle.
7. Trace la droite qui passe par C et qui touche le cercle.
8. Trace la droite qui passe par D et qui touche le cercle.
9. Repasse de la même couleur les droites qui sont perpendiculai-
res.
10. Comment sont les droites d’une couleur différente ?
Niveau 4 fiche 2