F É 2 . 4 . 2

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2.4.2
2.4.2.1
F onctions
É chelle
supérieures
Neuro-Compartementale Révisée
Cette échelle explore l’ensemble des troubles neuro-psychologiques et comportementaux secondaires aux traumatismes crâniens. Elle ne tient pas compte de l’entourage.
Elle comporte 29 items, cotés de façon simplifiée sur 4 niveaux. Sa passation nécessite
un entretien, dirigé par une tierce personne, sur une durée de 30 minutes. Elle ne remplace pas les tests psychométriques. C’est une première évaluation clinique applicable
dès la période d’éveil. Elle a été construite spécifiquement pour les traumatisés crâniens.
Trouble
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29
Diminution de la vigilance
Hyperactivité, agitation
Désorientation
Troubles d’attention
Troubles d’articulation
Troubles de l’expression orale
Troubles de la compréhension orale
Troubles de la mémoire
Ralentissement moteur
Préoccupations somatiques exagérées
Troubles d’autocritique
Hallucinations
Contenu de pensés inhabituelles
Anxiété
Humeur dépressive
Sentiment de culpabilité
Labilité de l’humeur
Diminution de l’affectivité
Irritabilité
Désinhibition
Excitation
Hostilité
Méfiance
Repli sur soi
Désorganisation des concepts
Troubles de la flexibilité de la pensée
Troubles de la capacité de planification
Diminution de l’initiative et de la motivation
Fatigabilité mentale
Référence :
Levin H.S. et al., 1987.
1 2 0
Absent
Discret
Moyen
Sévère
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