Dispositif d’annonce en cancérologie Favoriser la communication entre les

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Projet régionale EVADA 2 - RCA - CCECQA
Dispositif d’annonce en cancérologie
Favoriser la communication entre les
professionnels et avec le patient
Formation du 4 décembre 2014
Parcours patient et
interdisciplinarité
A. Parthenay et C. Remy
Formation du 4 décembre 2014
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Repères
• Raisonner en terme de parcours suppose de cerner les besoins des
personnes et d’assurer leur accompagnement au quotidien, dans
les grandes étapes de leur vie ou lors des périodes de crise.
• Dans un objectif commun, l’interdisciplinarité suppose des
interactions fortes, donc des espaces de dialogues, d’échanges de
connaissance, d’analyse et de croisement des méthodes. Le
professionnel s’intègre dans une équipe.
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La relation patient - soignant
La pathologie cancéreuse véhicule une dimension de désordre
dans la vie quotidienne de la personne malade.
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La relation patient - soignant
• Les attentes du patient et de ses proches:
– Respect de sa dignité et de son autonomie
– Respect de ses droits et de sa liberté
– Reconnaissance de ses capacités, ses particularités, ses besoins
• Le travail des soignants:
– Mobilise des connaissances professionnelles
– S’enrichit de l’expérience
– Notion d’équipe
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La relation patient - soignant
La visée de cette relation:
– Un lieu d’expression de la personne
– Un dialogue qui révèle:
• Savoir profane: le discours du patient qui traduit ses
sentiments, ses valeurs, ses croyances
• Savoir professionnel: l’acquisition de compétences, un
questionnement permanent
– Une co-construction d’un savoir commun
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Formation du 4 décembre 2014
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La relation patient - soignant
•
Une approche globale de la personne dans un projet de soins
visant à assurer la meilleure qualité de vie possible aux patients
tout au long de la maladie, sur le plan physique, psychologique et
social en tenant compte de la diversité de leurs besoins, ceux de
leur entourage et ce quelque soit le lieux de soins.
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La relation patient-soignant
• Les « indispensables »
 La coordination des acteurs
 L’information des professionnels et des patients
 La communication entre les professionnels
 L’évaluation précise et régulière des besoins du patient (et de son
entourage)
 La temporalité: un aussi long parcours…
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La relation patient-soignant
• Comment l’équipe pluri-professionnelle est-elle structurée?
La démarche organisationnelle est utile, mais il est indispensable
d’y associer une dimension humaine complémentaire.
On aborde alors la dimension de « l’être » plus que du « faire ».
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Bibliographie
• Circulaire DHOS/SDO/2005/101 du 22 février 2005 relative à
l’organisation des soins en cancérologie
• Parcours de soins, parcours de santé, parcours de vie, ARS, Sept.
2012
• L’interdisciplinarité en éducation thérapeutique du patient: du
concept à une proposition de critères d’évaluation, X. de la
Tribonnière, 2013
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