de l’identité, séquelles de carences aectives précoces et de placements successifs,
décompensations psychotiques, décompensations post-traumatiques (abus, maltraitance,
…) troubles dépressifs.
Durée d’encadrement
Le patient est pris en charge le temps qu’il faut mais l’équipe préfère dénir un temps court –
généralement un an – en tenant compte du temps scolaire.
Dès l’entrée, l’équipe encadrante tente de dénir un moment de sorite, le travail avec l’enfant
est d’ailleurs diérencié en fonction de ce projet de sortie.
Cependant, lorsque l’équipe constate que l’enfant a pu boucler quelque chose, qu’il faut
donc trouver un autre lieu d’accueil, cela s’avère souvent très dicile car il existe très peu
de lieux d’accueils résidentiels pour ces enfants. Il faut donc parfois se tourner vers d’autres
lieux de soins.
Pour un enfant autiste, une attention toute particulière doit être apportée aux temps de
transition qui sont souvent source de grave régression.
Les enfants peuvent rester 2 week-ends maximum par mois à l’hôpital. Il s’agit pour l’enfant
de maintenir un minimum de lien avec la structure familiale.
A La Touline, les enfants retournent en famille tous les week-ends.
Conditions d’accès
Toute demande, qu’elle provienne d’une famille ou d’une institution, est recevable. Elle
est examinée lors de la réunion d’admission qui se tient une fois par semaine, sous la
responsabilité de l’assistant social. Elle est ensuite analysée par un psychiatre et un
responsable d’unité. Elle sera suivie d’aller-retour vers le demandeur an d’identier au
mieux la demande et l’unité susceptible de l’accueillir.
L’admission est donc précédée d’au moins trois entretiens avec une priorité accordée à la
famille.
L’hospitalisation est prise en charge par la mutuelle, entraînant des frais de maximum 200€/
mois à charge des parents ou du SAJ.
Activités particulières
A partir d’une éthique de l’écoute et de la rencontre respectueuse de la singularité de
chacun, l’équipe thérapeutique transdisciplinaire soutient pour chaque jeune un travail
de compréhension et d’expression de ses dicultés, un travail d’élaboration et de mise à
l’épreuve de nouveaux modes comportementaux, relationnels, à lui-même et aux autres.
Le projet d’hospitalisation de chaque jeune intègre une scolarité adaptée à son niveau, à son
rythme, à ses dicultés. Cette dimension particulière de notre prise en charge se traduit par
la fréquentation quotidienne de l’école fondamentale Les Chardons et de l’école secondaire
Jean Bosco, partenaires de notre projet et situées également à Chastre.
Activités
Il n’y a pas d’unité dédiée spéciquement aux enfants autistes. Il apparaît important de
garantir le droit à l’hétérogénéité des groupes pris en charge. Cependant, une attention
particulière est apportée à ces enfants an de leur procurer le cadre, les repères et les outils
qui leur sont propres.