C . GUILIANELLI – S. RACCAGLIA
Titre&de&l’activité!"!
#$%&'('$)"*+,"-.*"
('*'#/+"*0%1"(%"-&/2&*..%"
Niveau&concer&:&!
3456"(""
Partie&du&programme:&
Expliquer!les!pratiques!médicales!chimiques!mises!en!oeuvre!en!cas!de!
déficience!de!la!fertilité!du!couple."
-(*1%",*+#"(*"-&/2&%##'/+"
PRE!REQUIS!:!
*789:;"<9"7=>>4?6":!reproduction!sexuée,!fécondation,!nidation,!cellules!reproductrices!(spermatozoïdes,!ovules),!
organes!reproducteurs,!caractères!sexuels!secondaires,!origine!hormonale!et!caractéristiques!de!la!puberté,!règles,!
ménopause,!rapport!sexuel,!embryon,!hormones!ovariennes!(oestrogènes,!progestérone),!organeHcible,!maîtrise!de!la!
reproduction!:!contraception!(chimique!ou!mécanique),!contragestion,!interruption!de!grossesse,!effet!abortif,!PMA.!
-&/@(%.%"*"&%#/A,&%!
Susan!and!Tom,!respectively!24!and!32!years!old,!haven’t!managed!to!have!a!baby,!despite!trying!a!lot!for!2!years.!Susan!
is!an!accountant!and!Tom!is!a!computer!scientist.!Susan!has!already!got!a!child!from!a!previous!wedding.!They!decide!to!
see!a!doctor!to!understand!and!correct!this!infertility!problem.!You!are!the!specialist!and!you!propose!the!couple!start!
fertility!treatment.!!
B6"C66<"D="9C<65;DEC<"DF6"=5:?:C"=G"DF6:5";D65:>:DH"I5=J>6K":C"=5<65"D="G:C<"DF6"5:?FD"D56EDK6CDL""
"
+/$'/+#M"1/.-%$%+1%#"
Notions!
!!H!La!connaissance!de!plus!en!plus!précise!des!hormones!naturelles!contrôlant!les!fonctions!de!reproduction!
humaine!a!permis!progressivement!la!mise!au!point!de!molécules!de!synthèse!qui!permettent!une!maîtrise!de!
la!procréation!de!plus!en!plus!adaptée,!avec!de!moins!en!moins!d'effets!secondaires.!!
- Elles! sont! également! utilisées! dans! les! techniques! de! procréation! médicalement! assistée! (PMA)! qui!
permettent!ou!facilitent!la!fécondation!et/ou!la!gestation!dans!les!cas!de!stérilité!ou!d'infertilité.!
Compét
ences!
Domai
ne
I
maitris
e
langue
françai
se
III
culture
math
et
scientifiq
ue
IV
technologies
information
et
communicati
on (B2i)
V
sociale
s et
civiqu
es
VI
culture
humanis
te
VII
autonomi
e
et
initiative
oui
oui
oui
oui
!
3N"+:O6E9"!!
1L!–!!Expliquer!les!pratiques!médicales!chimiques!mises!en!oeuvre!en!cas!de!déficience!de!la!fertilité!du!couple.!
PN"1=KIQD6C76;"!!
@/"R!Thème!3HAH1!!
!!SN",6;75:ID:=C"<6">TE7D:O:DQ"!!
L'activité!s'inscrit!dans!le!cadre!de!l'accompagnement!personnalisé!et!comprend!des!activités!portant!sur!des!
documents!relatifs!à!des!résultats!expérimentaux!d'une!durée!de!15!minutes!environ!
Outils!nécessaires!:!Ordinateurs!connectés!à!internet.!
"
Durée&:&1&heure&
Coût&:&U"V""
!
&
Matériel&et&ressources&:&
>&Documents&(photographies,&résultats&d’analyses),&fichiers&html,&logiciel&mesurim,&logiciel&de&traitement&de&texte&
&
Tache&complexe&:&"
C . GUILIANELLI – S. RACCAGLIA
"
*!!*">TE:<6"<6;"<=79K6CD;"I5=I=;Q;"6D"<6"O=;"7=CCE:;;EC76;M"<QD65K:C65">T=5:?:C6"<6">E";DQ5:>:DQ"W>6;"7E9;6;"I=;;:J>6;"
<6">T:CG65D:>:DQN"<9"7=9I>6L""
!
,/1A.%+$#"
,=79K6CD"3"!"X:>K"<Q75:OECD">6"D6;D"<6"<QD65K:CED:=C"<6">E"O:;7=;:DQ"<9";I65K6L"
"
,=79K6CD"P"!"-F=D=?5EIF:6"<T9C"QYE79>EDL""
"
,=79K6CD"S"!"X5=DD:;"<6";I65KED=Z=[<6;"<6"$=K"EI54;"7=>=5ED:=C""
"
,=79K6CD"\"!"#I65K=7HD=?5EKK6"<6"$=K"
"
1/..A+'1*$'/+",%#"&%#A($*$#M!
1=C7>9;:=C"!"&QE>:;65"9C6"I5Q;6CDED:=C"E;;:;DQ6"IE5"=5<:CED695"I65K6DDECD"<T6]I>:8965">T=5:?:C6"<9"I5=J>4K6"<9"
7=9I>6"EG:C"<6"OE>:<65"=9"C=C">E"CQ76;;:DQ"<T9C6"-.*L"
"
1 / 2 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !