Exercice n°1. La dégradation des déchets et le compostage

Exercice n°1. La dégradation des déchets et le compostage.
Th.3-Chap.4-Ex.1
Après un pique-nique, Max et Léa se préparent à partir. Max propose d'enterrer leurs déchets sur place car ils
vont se décomposer. Léa n'est pas d'accord, elle veut rapporter tous les déchets afin de les traiter de manière
adaptée pour protéger l'environnement.
1. Propose à Max une explication détaillée (un texte de 5 à 10 lignes) afin de lui expliquer ce qu'il doit faire de
ses déchets et pourquoi.
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
Savoir rédiger une explication détaillée : 2C
Léa propose ensuite de mettre les déchets organique (reste d'aliments, épluchure etc.) dans sont composteur.
Max ne comprends pas bien le principe de cet bac.
2. Peux tu lui expliquer l'intérêt d'avoir un composteur à sa maison.
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
1 / 2 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !