Seigle

Réseau des Praticiens-formateurs- Département de psychiatrie/ BD-MVS 14.11.2008 1
Département de psychiatrie
Soins infirmiers
FICHE / OFFRE DE FORMATION DE L’UNITÉ
Nom de l’unité Seigle
Service : Psycho-gériatrie
Département : Psychiatrie Gériatrie
Situation géographique de l’unité : Les Champs / Belle Idée
IRUS : Madame Nicole BODINIER
Praticien-formateur : Madame Jocelyne BISKEMIS, Madame Brigitte
CORABOEUF
Infirmière de référence :
1. Spécificité de l’Unité / situation de soins type :
(types de patients, pathologies, richesses particulières...)
Unité ouverte de psychiatrie, d’accueil, d’évaluation et d’intervention de crise pour des
patients gériatriques (en âge AVS) sans troubles cognitifs.
Pathologies rencontrées : Troubles de l’humeur, troubles psychotiques, troubles
anxieux, troubles de la personnalité, abus de substances.
Richesses de l’unité : Equipe multidisciplinaire, travail infirmier autonome dans
l’approche relationnelle, collaboration en binôme médecin-infirmier, participation active
du patient dans sa prise en soins, réunions régulières pour mise en commun des
différents intervenants dans la prise en soins.
2. Démarche de soins, outils utilisés pour les patients :
(théorie de soins, contrat avec patient, profil des besoins des patients, planification
journée…)
Modèle théorique d’intervention de crise qui s’appuie sur :
• L’évaluation et la compréhension des facteurs de crise
• L’évaluation des facteurs de compensation (individuels-soutien extérieur)
• Les objectifs de soins (démarche liée).
Planification de la durée et des modalités d’hospitalisation.
Programme de soin individualisé incluant activités groupales, entretien individuel et
traitement médicamenteux.
Lien avec le réseau extérieur ( famille, partenariat).
Mise en place d’options thérapeutiques et orientation du suivi.
Orientation vers une prise en soins de réhabilitation si nécessaire.

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3. Moyens pédagogiques à disposition pour l’étudiant :
(classeur, livres, journée avec la référente, colloques, espace de paroles….)
• Classeur « Accompagnement des étudiants HES en formation ».
• Colloques divers.
• Rencontres formelles avec PF et référent infirmier.
• Supervision d’équipe.
• Intervision.
• Bibliothèque de Belle-idée.
4. Projet d'encadrement dans l'unité :
(objectifs demandés à l’étudiant en lien avec le profil de l’unité)
L’étudiant :
• Connaîtra le concept de crise.
• Appliquera des interventions relationnelles adaptées aux pathologies.
• Adoptera une attitude d’introspection à travers ses prise en soins.
• S’engagera professionnellement au sein d’une équipe multidisciplinaire.