Département de psychiatrie Psychiatrie Monsieur Laurent PEYRUCHAUD

Réseau des Praticiens-formateurs- Département de psychiatrie/ BD-MVS 14.11.2008 1
Département de psychiatrie
Soins infirmiers
FICHE / OFFRE DE FORMATION DE L’UNITÉ
Nom de l’unité U.P.D.M. Lison
Service :
Département : Psychiatrie
Situation géographique de l’unité :
IRUS : Monsieur Laurent PEYRUCHAUD
Praticien-formateur : Madame PUCET, Monsieur WADOUX, Monsieur COULIN
Infirmière de référence :
1. Spécificité de l’Unité / situation de soins type :
(types de patients, pathologies, richesses particulières...)
Pathologies diverses : Troubles envahissants du développement, maladies génétiques,
troubles de l’humeur, névroses, psychoses, maladies orphelines neurologiques.
Les particularités de ce service sont la coexistence régulière de pathologies
psychiatriques et somatiques ainsi que la présence de patients verbaux et non verbaux.
2. Démarche de soins, outils utilisés pour les patients :
(théorie de soins, contrat avec patient, profil des besoins des patients, planification
journée…)
Le soin prodigué auprès du patient est basé sur la satisfaction de ces 14 besoins
fondamentaux de V. Henderson.
C’est un soin intégratif comprenant divers concepts : Le caring, la crise, le cognitivo-
comportementale, la réhabilitation. Il est adapté en fonction des besoins de chacun.
La thérapie groupale est également présente.
Nos journées sont rythmées en fonction des programmes individualisés avec en toile
de fond l’utilisation de la notion de renforcement positif.
Des réunions sous forme de tripartites, de pluridisciplinaires, de supervisions, sont
utilisées afin d’affiner les objectifs de soins.
3. Moyens pédagogiques à disposition pour l’étudiant :
(classeur, livres, journée avec la référente, colloques, espace de paroles….)
Un référent principal est nommé, il est automatiquement remplacé par un infirmier en
cas d’absence. Des réunions avec les référents sont proposées tous les 15 jours pour
un état des lieux.
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L’étudiant sera sensibilisé au réseau de l’UPDM et pourra ainsi découvrir la
consultation, l’hôpital de jour, l’équipe mobile.
Informatique (intranet, internet, DPIMI, pictogrammes, Excel, Word).
Bibliothèque sur le site de Belle-Idée et en lien avec toutes celles dépendantes des
HUG.
La planche hebdomadaire, pour traiter d’une situation de soin compliqué.
Le flash quotidien où nous parlons de tous les patients
Une présentation clinique complète afin de formuler des objectifs de soins
pluridisciplinaires.
4. Projet d'encadrement dans l'unité :
(objectifs demandés à l’étudiant en lien avec le profil de l’unité)
Notre objectif est en première intention de répondre à ceux de l’étudiant mais avec des
objectifs à long terme qui sont :
Développer des aptitudes à la communication non verbale, à l’observation et ainsi
sensibiliser la personne à sa propre congruence lors des entretiens.
Développer la capacité à s’écouter (ressenti personnel) et pouvoir se sentir assez
en confiance pour en faire part à l’équipe.
Développer les conduites d’entretien, expérimenter la méta communication, ainsi
que l’analyse clinique.
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