1 BACCALAURÉAT ÈS ARTS (Spécialisation et majeure en psychologie)

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BACCALAURÉAT ÈS ARTS
(Spécialisation et majeure en psychologie)
GUIDE DE L’ÉTUDIANT
(pour les étudiants débutant leur programme en septembre 2014)
École de psychologie
Faculté des sciences de la santé et des services communautaires
Université de Moncton
Août 2014
2
TABLE DES MATIÈRES
MOT DE BIENVENUE ................................................................................................................. 3
LES PROFESSEUR(E)S DE L’ÉCOLE DE PSYCHOLOGIE ................................................ 4
LES PERSONNES RESSOURCES .............................................................................................. 5
1.
OBJECTIFS
ET
DÉBOUCHÉS ........................................................................................... 6
2.
MAJEURE
OU
SPÉCIALISATION .................................................................................... 6
2.1
Les objectifs spécifiques ............................................................................................... 6
2.2
Le contenu des programmes ......................................................................................... 7
3.
LES
TYPES
DE
COURS...................................................................................................... 7
3.1
Cours obligatoires ........................................................................................................ 8
3.2
Cours de disciplines connexes ...................................................................................... 8
3.3
Cours de la mineure ..................................................................................................... 8
3.4
Cours répondant aux objectifs de formation générale (OFG) ..................................... 8
3.5
Cours au choix ............................................................................................................. 9
3.6
Cours à option .............................................................................................................. 9
3.6.1
en philosophie .......................................................................................................... 9
3.6.2
en psychologie .......................................................................................................... 9
3.6.2.1
Quels cours à option choisir? ......................................................................... 10
3.6.2.2
Les cours par discipline .................................................................................. 13
3.6.2.3
Un cours sur mesure: PSYC3900 Travaux pratiques en psycho .................... 14
3.7
Cours de service ......................................................................................................... 14
4.
LE
PROGRAMME
DE
BACCALAURÉAT
AVEC
MAJEURE ...................................... 14
5.
LE
PROGRAMME
DE
BACCALAURÉAT
AVEC
SPÉCIALISATION ........................ 15
5.1
Procédure et conditions d’admission ......................................................................... 15
5.2
Programme ................................................................................................................. 16
5.2.1
Les particularités du programme ............................................................................ 17
5.2.2
Le mémoire de psychologie ................................................................................... 17
6.
ENRICHIR
SA
FORMATION ........................................................................................... 18
6.1
Le conseil des étudiantes et étudiants de psychologie ............................................... 18
6.2
Participer à la recherche ........................................................................................... 18
6.3
Les expériences de bénévolat ..................................................................................... 18
6.3.1
à l’Université .......................................................................................................... 18
6.3.2
à l’extérieur de l’Université .................................................................................... 19
6.4
L’assistanat ................................................................................................................ 19
6.4.1
d’enseignement ....................................................................................................... 19
6.4.2
de recherche ............................................................................................................ 19
6.5
Les conférences .......................................................................................................... 19
6.5.1
Psycolloque ............................................................................................................ 19
6.5.2
Le Concours Jeunes Chercheurs ACFAS/ACADIE .............................................. 20
6.5.3
Science Atlantique Psychologie ............................................................................. 20
6.6
Les bourses d’études .................................................................................................. 20
6.6.1
Offertes par l’Université ......................................................................................... 20
6.6.2
Bourses de recherche du Conseil de Recherche en Sciences Naturelles et Génie . 20
7.
DE
L’AIDE! ....................................................................................................................... 20
3
Les membres de l’École de psychologie sont très heureux de vous souhaiter la bienvenue!
La mission de notre École est la poursuite de l’excellence au niveau de l’enseignement, de la
recherche et des services professionnels en psychologie. Ainsi, l’École de psychologie s’engage à
promouvoir les différentes perspectives de la psychologie et à créer un lieu privilégié pour
l’épanouissement de ses étudiantes et étudiants.
L’École de psychologie est un milieu stimulant où vous pourrez rencontrer une équipe de
professeurs compétents, dynamiques et passionnés. Vous trouverez une description de leurs
intérêts de recherche dans les pages qui suivent. L’École compte aussi sur le soutien inestimable
de deux secrétaires qui seront toujours très heureuses de vous accueillir.
L’École de psychologie offre deux programmes de baccalauréat, soit un programme de majeure
en psychologie et un programme de spécialisation en psychologie. Elle offre également trois
programmes aux cycles supérieurs, soit la maîtrise (M.A.P.s) et le doctorat (Ph. D.) qui offrent
une formation orientée vers la recherche et l’enseignement, ainsi que le doctorat (profil
professionnel, D. Psy.) qui est destiné à ceux et celles qui veulent faire carrière en psychologie
professionnelle. N’hésitez pas à vous informer!
Le présent guide a pour but de faciliter votre cheminement dans votre programme. Il s’adresse
aux étudiants qui ont débuté leur programme de majeure ou transféré de la majeure à la
spécialisation à partir de septembre 2014. Vous y trouverez toutes les informations pertinentes
relativement aux étapes importantes de votre programme, de la distinction entre la majeure et la
spécialisation, ainsi que des opportunités qui s’offrent à vous après votre formation. Si vous avez
des questions, n’hésitez pas à contacter l’adjointe administrative, la directrice adjointe, ou la
directrice de l’École de psychologie. Ce sont toutes des personnes ressources qui sont pour
vous accompagner tout le long de votre cheminement.
Bienvenue!
M
OT DE
B
IENVENUE
4
L
ES PROFESSEUR
(
E
)
S DE L
ÉCOLE DE PSYCHOLOGIE
5
Directrice adjointe et responsable des programmes de premier cycle
Geneviève Bouchard Taillon-526 geneviè[email protected] 858-4171
Directrice de l’École
Katherine Guérard Taillon-503 [email protected] 858-4203
Secrétaire administrative
Janita Maillet Taillon-501 [email protected] 858-4203
Secrétaire
Gisèle Martin-Bradstreet Taillon-501 [email protected] 858-4864
Doyen de la Faculté des sciences de la santé et des services communautaires
Paul-Émile Bourque MJB-C-103 [email protected] 858-4945
Professeurs
Ann M. Beaton Taillon-401-1 [email protected] 858-4202
Geneviève Bouchard Taillon-526 [email protected] 858-4171
Paul-Émile Bourque MJB-C-103 [email protected] 858-4945
Pierre Cormier Taillon-550-5 pie[email protected] 858-4516
Douglas French Taillon-507 [email protected] 858-4201
Katherine Guérard Taillon-503 [email protected] 858-4203
Jalila Jbilou MJRF-B127 [email protected] 858-4931
Mylène Lachance-Grzela Taillon-586 [email protected] 858-4787
Gaëtan Losier Taillon-588 [email protected] 858-4472
Joane Normandeau Taillon-570-5 [email protected] 858-4209
Sarah Pakzad Taillon-531 [email protected] 858-4245
Jacques Richard Taillon-570-4 [email protected] 858-4502
Jean Saint-Aubin Taillon-561 [email protected] 858-4766
France Talbot Taillon-511 [email protected] 858-4200
John Tivendell Taillon-502 j.tivendell@umoncton.ca 858-4366
François Vigneau Taillon-582 f.vig[email protected] 858-4836
Page web de l’École de psychologie
http://www.umoncton.ca/umcm-fsssc-psychologie/
L
ES PERSONNES RESSOURCES
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